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读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是小编整理的一年级伊索寓言读后感100字六篇，欢迎阅读与收藏。

一年级伊索寓言读后感100字1

我最喜欢的一本书就是《伊索寓言》，因为里面有许多我们学过的课文，这里有许多美妙的、高贵的、多彩的经典故事。朗朗上口的语言，生动有趣的故事，丰富的知识，优美的意境，让我在不知不觉中长了见识。这里最让我感到的就是《小偷和他的母亲》，因为小偷第一次偷了一个写字本，母亲没有批评他还夸奖他。后来，小偷偷了许多东西。又一次却被法官抓住了，小偷临死前说：“想看看母亲。”却把母亲的耳朵咬了下来。

这个故事让我明白， 溺爱不是真正的爱，真正的爱是纠正孩子的错误，教育他做一个诚实有善良的人。

一年级伊索寓言读后感100字2

《伊索寓言》这本书给人以极大的启迪，也让我懂得了许多道理。它虽然只是用一则则短短的故事组成的，但每一则故事中都蕴藏着深刻的大道理。我们就拿《农夫与蛇》来说。这个故事讲述的是：一位好心的农夫把一条冻僵的蛇就活了，反倒那蛇咬了农夫一口，最后两败俱伤。用我们普通的华来讲述道理，就是一个人的本性是很难改变的。也就是说一个人非常喜欢抽香烟，一天要抽两三包，如果让它让他改掉这个毛病，大多数的可能是改不掉的。我们回过头来说，所以当我们要救人或事物的时候，一定要了解他的本性。

一年级伊索寓言读后感100字3

故事讲述了一只狐狸被捕兽器把尾巴夹断了。受了耻辱后觉得脸上无光，生活很不好过，所以他决定劝说其他狐狸也去掉尾巴，大家都一样了，它的缺点就可以掩饰过去了。于是它召集了所有狐狸，劝说他们割去尾巴，他信口雌黄地说尾巴既不雅观，也是一件笨重的东西，是多余的负担。有一只狐狸站出来说：“喂，朋友，如果这不是于你有利，你就不会这样煞费苦心地来劝说我们了。”

故事让我觉得，这只狐狸这样做是损人也不利已，正确的做法应该是告诫别人要引以为戒，不要再受到伤害。这则故事表述着那些不是出于好意，而是为了自己利益而劝告他人的人。我认为人与人之间相互交往，要真诚相待，而不是为了自己的利益而不息损害他人。

一年级伊索寓言读后感100字4

《伊索寓言》是古代希腊人传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。相传这部寓言集中的索言是伊索写的，所以叫《伊索寓言》。

在这本书里，狐狸成了主角，比如说，《鹰和狐狸》、《狐狸和豹子》等，在书中，都是一些有趣的小故事。众所周知，语言起初为人们总结的生活经验，概括人们的生活智慧。

这本书告诉我们不仅仅只有好玩的故事，还有做人的道理，让人们一生用之不尽，受益一生。

一年级伊索寓言读后感100字5

在阅读《伊索寓言》这本书以前，我就久闻此书的名声，“农夫与蛇”。“狼和小羊”。“牧童和狼”。“龟兔赛跑”。等非常著名的故事都出自《伊索寓言》。

伊索寓言里有很多故事，每个故事都有一定的道理，比如：“龟兔赛跑”，告诉大家虚心使人进步，骄傲使人落后;“披着羊皮的`狼”告诉大家害人着，反害己;“农夫和蛇”告诉大家对坏人仁慈就是对自己残忍……给我印象很深的迎合见，鹰和箭也告诉了大家一个这样的人生道理。

一年级伊索寓言读后感100字6

读了《捕到石头的渔夫》这篇文章，我知道了这则寓言告诉我们，快乐和痛苦都是生活的滋味，享受快乐的同时，我们要有承担痛苦的勇气;《蔷薇与鸡冠花》告诉我们，人各有所长，要认清自己的本质，不以物喜，不以已悲。

《老鼠与青蛙》告诉我们，人和人相处要保持一定距离，要为自己的心灵留下一点空间;《老狮子》告诉我们，有些弱小阴险的人，往往会落井下石，乘人危机的时候加以陷害。

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