人教版初一上册地理知识点总结范文(精选三篇)

更新时间:2023-08-23 来源:地理知识 点击:

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学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。下面是小编为大家整理的人教版初一上册地理知识点总结范文(精选三篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人教版初一上册地理知识点总结1

1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。

人教版初一上册地理知识点总结2

(一)单项选择题

1.关于经线和纬线的叙述正确的是[]

A.所有经线都与本初子午线平行

B.纬度越低,纬线越长

C.经线和纬线都长度相等

D.纬线指示南北方向

2.地球仪上,0°纬线和0°经线相比[]

A.两者等长

B.0°纬线稍长

C.0°经线稍长

D.0°经线约为0°纬线的一半长

3.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有[]

A.一个B.二个C.三个D.四个

4.实际划分东西半球的界线是[]

A.任意两条相对的经线所组成的经线圈

B.0°和180°经线所组成的经线圈

C.西经20°和东经160°所组成的经线圈

D.东经20°和西经160°所组成的经线圈

5.一艘科学考察船计划9月份从A点(20°N、20°E)出发,到达与A点纬度相同,经线正好相对的B点进行科学考察,则B点的经度是[]

A.160°WB.20°WC.160°ED.20°E

6.某点以西是西半球,以东是东半球,以南有极昼极夜现象,以北为温带地区,这一点地理坐标应是[]

A.23.5°N,180°B.66.5°N,180°

C.66.5°S,20°WD.66.5°S,160°E

7.下图中P点位置,同时符合①东半球;②北半球;③热带三个条件的是

8.地球上产生昼夜交替的主要原因是[]

A.地球是个球体

B.地球不停地自转

C.地球在自转的同时绕太阳公转

D.地球总是斜着身子绕太阳公转

9.某地位于东经170°,南纬20°,有关该地的叙述,正确的是[]

A.该地位于东半球

B.该地处于北半球

C.该地每年有两次太阳直射现象

D.该地属于五带中的南温带

10.当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是[]

A.南半球的澳大利亚此时已是冬季

B.我国的河流都已经结冰

C.南极有极昼现象

D.哈尔滨比广州的白昼短

11.下列节日中,当地昼夜悬殊的是[]

A.三月八日妇女节

B.五月一日国际劳动节

C.七月一日党的生日

D.九月十日教师节12.判读比例尺大小的正确方法是[]

A.比例尺是个分数,分母愈大,比例尺愈大

B.图上表示的内容愈详细,选用的比例尺就愈大

C.地图上所画地区的范围愈小,选用的比例尺就愈小

D.1/50000的比例尺比的比例尺小

13.在1∶10000000的中国政区图上,测量长江的长度为62厘米,那么长江在地面上的长度为[]

A.62000千米B.620千米

C.620000千米D.6200千米

14.一幅残破地图,比例尺已失去,但知地面上A、B两地相距120千米,图上两地相距为12厘米,这幅地图的比例尺为[]

A.1∶10000B.1/100000

C.110000opD.1/1000000

15.两架飞机,东西相距一万千米,同时从赤道起飞,以同样的速度、同样的高度一直向北飞行,其结果是[]

A.两架飞机各绕地球一周回到原地

B.两架飞机距离保持不变

C.两架飞机在北极上空相碰D.两架飞机距离由远而近、又由近而远

16.关于地图的叙述,正确的是[]

A.绘制学校平面图宜采用小比例尺

B.以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向

C.在地形图上,等高线密集的地方坡度较陡

D.各种彩色地图上的绿色部分都表示平原

17.关于图例和注记的解释,正确的是[]

A.图例是用来表示各地理事物的文字和数字

B.注记是用来说明地理事物的符号

C.常用的图例符号有统一的规定

D.在地图上,所有城市都是用一样的符号

18.在甲乙两张图幅大小相同的地图上,某两地间的距离在地图上的距离分别为8厘米、4厘米,这说明[]

A.甲图表示的实地地域范围比乙图广

B.进行工程建设选用乙图更为实用

C.甲图的比例尺比乙图小

D.甲图所表示的内容比乙图更详细

19.将1∶3000000的原图比例尺放大或缩小一倍,则放大或缩小后的新图上一厘米各代表的实际距离是[]

A.60千米和15千米B.15千米和60千米

C.30千米和60千米D.15千米和30千米

20.下图中等高线图表示的地形名称依次是

[]

A.山脊、盆地、山谷、山顶

B.山谷、山顶、山脊、盆地

C.山脊、山顶、山谷、盆地

D.山谷、山顶、山脊、盆地

(二)双项选择题

21.纬线的特点是[]

A.所有的纬线圈大小都相同

B.所有纬线都是指示东西方向

C.相邻纬线都是相互平行的

D.所有纬线都有太阳直射的机会

22.下列自然现象中,因地球公转而造成的有[]

A.太阳和星星每天东升西落

B.四季的更替

C.当我国的北京是正午时,美国华盛顿是夜晚

D.昼夜长短的变化

23.每年太阳直射赤道的日期是[]

A.3月21日B.6月22日

C.9月23日D.12月22日

24.关于地球上五个温度带的叙述,正确的是[]

A.温带与热带的分界线是极圈

B.气温变化的温度带是热带与寒带

C.只有寒带地区才有极昼、极夜现象

D.只有热带地区才有太阳直射现象

25.下列关于地图知识的正确叙述是[]

A.由山谷到山顶的垂直距离为海拔高度

B.等高线分布密集表示坡陡,等高线分布稀疏表示坡缓

C.甲图比例尺为1/100000,乙图比例尺为1/10000,当两图直线距离相同,实地距离甲图大于乙图

D.地形图等高线向海拔高处凸出,表示山脊

(三)综合题

26.读下图回答下列问题

(1)这幅图表示的是________月________日太阳光照射情况,直射点的纬度是:________纬________度。

(2)A点的昼长________小时,B点的昼长________小时,C点的昼长________小时。

(3)这一天,你家的昼夜长短情况是________。

(4)南、北半球哪个半球得到的光热多?答:________。

(5)南、北半球各进入什么季节?答:________。

27.读下图填下表:

28.读下图完成下列要求:

(1)图上比例尺为1∶________,即图上1厘米代表实地距离________千米。

(2)甲山在乙山的________方向。

(3)用直尺量算一下,甲、乙两山顶的图上距离是________厘米,而实地距离是________米;

(4)图上表示高度的数字,指的是________高度,表示高出________的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是________米。

(5)图中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是________。

(6)图中各字母处代表的地形部位名称分别是:

A.________;B.________;C.________;D.________。

参考答案

(一)

1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.D8.B9.C10.A11.C12.B13.D14.D15.C16.C17.C18.D19.B20.A

(二)21.BC22.BD23.AC24.CD25.BC

(三)26.(1)622北23.5(2)24120(3)(北半球)昼长夜短(4)北半球(5)南北半球季节相反,此时北半球进入夏季,南半球则进入冬季

27.见下表

28.(1)500000.5(2)西南(3)1.5750(4)海拔海平面4.8(5)F(6)鞍部山脊山谷陡崖

人教版初一上册地理知识点总结3

一、地球的形状和大小

1、地球是个球体

证据例举:站得高看得远(登高望远);海上看帆船;月食现象;北极星高度的变化;麦哲伦环球航行;卫星照片。

2、地球大小:平均半径:6371千米(刘三起义);赤道周长(约4万千米);地球表面积:5.1亿平方千米(陆地1.49占29%,海洋3.61占71%)。

二、地球仪

纬线(纬度);经线(经度)。

形状圆半圆,两条相对应经线组成一个圆。

长度:1.赤道最长,极点最短为0,度数越大,纬线越短;2.同纬度的纬线等长等长约为2万千米。

①地轴:从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地球表面的两个交点叫两极。

②赤道:在地球仪表面,与南北两极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道。

口诀一:南纬S、北纬N,西经W、东经E。

口诀二:向北增加为北纬,向南增加为南纬,向东增加为东经,向西增加为西经。

三、地球的运动

1、地球的自转:方向:自西向东,北极上空看是逆时针,南极上空看是顺时针;周期:一天。

2、地球的公转:方向:自西向东;周期:一年。

3、自转的意义:昼夜交替(地球绕着地轴自己转)。

4、公转的意义:(地球绕着太阳转)。

a、一年中太阳直射纬度的变化 (在南、北回归线之间移动)。

b、一年中昼夜长短变化(夏至日北半球白昼达到一年中最长、北极圈内极昼;冬至日北半球白昼达到一年中最短,北极圈极夜;南北半球情况相反)。

C、四季和五带的划分:有极昼极夜现象的是寒带(66.5°—90°);有太阳直射现象的是热带(南北纬23.5°之间);热带与寒带之间是温带(23.5°—66.5°)。

四、大洋和大洲

1、七大洲(按面积顺序):亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、 欧洲、大洋州;赤道穿过非洲大陆、南美洲大陆、亚洲的东南部和大洋洲的群岛。

2、四大洋(按面积顺序):太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。北冰洋纬度最高且跨经度最多。

3、“水球”:三分陆地(29%)、七分海洋(71%),陆地主要分布在北半球。

4、各大洲之间的分界线:

北美洲与亚洲----白令海峡 ; 南美洲与北美洲----巴拿马运河 ; 亚洲与非洲----苏伊士运河;

亚洲与欧洲----乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡 ;欧洲与非洲---直布罗陀海峡。

5、半岛:半岛是陆地伸进海洋的凸出部分(如山东半岛、印度半岛)。

五、天气与气候

1.天气:是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况,它是在时刻变化的。特点:时间短,多变。

2.气候:指一个地方多年的天气状况,它具有相对的稳定性。特点:长时间,稳定。气候的两要素:气温和降水。

3.世界年平均气温的分布规律:a、从低纬度向高纬度气温逐渐降低;b、同纬度范围内,海洋和陆地气温不同,陆地冬冷夏热,海洋冬暖夏凉;c、同纬度的陆地上,海拔高处气温低,海拔每上升100米气温下降0.6℃。

4.影响气候的主要因素:

A、纬度位置与气候:低纬气温高降水多、高纬气温低降水少。

B、海陆位置与气候:陆地吸热快放热快,海洋吸热慢放热慢, 陆地冬冷夏热,海洋冬暖夏凉。靠近海洋降水多,距海远的内陆降水少。

C、地形因素与气候:地形主要是地形雨的影响,迎风坡降水多,背风坡降水少。海拔每上升100米,气温下降0.6℃。

D、人类活动与气候(人类因素):温室效应是由人类排放二氧化碳等温室气体造成的,而臭氧空洞是由人类排放的氟氯化合物造成的。人类砍伐森林、破坏植被导致水土流失、沙漠面积扩大,北方地区易发生沙尘暴。

六、居民与聚落

1、世界人口的分布:人口密度反映人口地理分布的疏密程度,无法反映一个地区中的人口数量, 用人/平方千米表示。人口的分布情况与地理环境有很大关系。

2、人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群,这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。根据这些,世界上的居民分为黄种人、白种人、黑种人,三色人种相互通婚形成混血人种。阿拉伯人—白种人—西亚、北非;印度人—白种人;因纽特人—黄种人—北冰洋沿岸;印第安人—黄种人—美洲。

3、世界的语言:联合国的六种工作语言是:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中汉语使用的人数最多;英语使用范围最广。

4、世界的三大宗教:伊斯兰教(穆斯林)、佛教,三大宗教都发源于亚洲。(注意:中国的回族、维吾尔族信伊斯兰教)。中国本土的宗教:道教;泰国把佛教定国教 。

5、聚落的主要形式包括:城市聚落和乡村聚落,其中乡村聚落又分为:农村、牧村、渔村、林场等。

6、城市聚落和乡村聚落的区别:生产活动的不同。城市居民从事非农业生产,乡村—农业生产。

七、发展与合作

1、领土面积前四位的国家是:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西。

2、人口总数前三位的国家是:中国、印度、美国。

3、经济发展水平:发达国家和发展中国家,差异主要由社会经济发展水平的差异造成的。

4、政治体制:社会主义国家(中国);资本主义国家(美国)。

5、联合国(UN):总部美国纽约,1945年10月24日成立。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

6、世界贸易组织(WTO):总部瑞士日内瓦,中国2001年12月11日加入。

7、国际奥林匹克委员会简称国际奥委会,总部设在瑞士洛桑。

8、当今世界主题——和平与发展;当今世界三大问题——资源短缺、环境污染、人口爆炸。

本文来源:http://www.pangufuhuaqi.com/bk/108275.html

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