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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编精心整理的遇到挫折小学四年级作文精选5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

遇到挫折小学四年级作文篇1

每个人的生活都不是一帆风顺的，都要经历挫折。

有这么一个故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出门了。一次，我拜访朋友，为安抚他穿上长袖衫，但当他走进书屋时发现，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原来，在两年里，他从原来的陷入痛苦不可自拔，在看书后变成了豁达乐观的人。我和朋友相视一笑。

是啊!在生活中，可以找出许许多多的受到挫折的人。他们有的一蹶不振，有的死灰复燃。比如：有一个人，他在小时候在一次意外中失去了双手。但他没有放弃自己要成为钢琴家的梦想，坚持不懈的训练，用双脚弹出了天籁之音。

贝多芬，想必大家都认识。但是，有谁知道他盛名之下的苦涩呢?双耳失聪，这是对一个音乐家多大的打击?但是，别人忍不了的，他能忍，他创作了《英雄》、《田园》、《合唱》等不朽的交响曲。

面对生活的打击，每一个人的应对方法都各不相同：有人一蹶不振，有人却奋勇前行。他们坚信：勇敢的风将撕破乌云的围堵!他们坚信：挫折是一个上天对他的考验，没有什么坎儿是迈不过的!他们坚信：温暖的阳光终将临到自己的身上!那么，挫折后的你，又会如何?是眼睁睁看着灾难将你陨灭，还是用自己的信念与心灵，开辟属于自己的巅峰?

遇到挫折小学四年级作文篇2

困难像高山，只要爬到山顶，就可把它踩在脚下。困难像小河，只要游过去，就可把它甩在身后。

那天，爸爸带我去学游泳。我迟迟不敢下水。不过，我想：坚持就是胜利，如果尝试都不尝试，怎么能克服它呢?最终，我还是下水了。

爸爸先托着我游，并教我游泳技巧，于是，我俩脚使劲的拍水，手也不停地拍水，憋住呼吸，可是，我最多只能憋个十秒八秒，憋不了多长时间，但在爸爸的带动下，我憋气渐渐好了起来。我一开始的时候经常呛水，差一点就失去了生命，不过“功夫不负有心人”，我终于学会了憋气。趁热打铁，我继续学习游泳，只见，我两腿使劲地拍水，可是，不管我怎么弄，都不能向前游一步，这回可把我给急坏了，时间长了，我就不高兴学了，这时，爸爸来了，他一本正经地对我说：“戴尔。卡耐基不是说过，成功的人，他的字典上没有惧怕这两个字的”。你就只碰到了一点困难就想放弃，你以后要是再遇到这种问题，怎么办?所以你一定不能放弃，继续努力吧!爸爸的这句话提醒了我，于是，我继续练习，一个月，两个月……终于，我学会了游泳。

当我学会游泳时，我觉得天更蓝了，草更绿了，花更香了，我的心情也变好了。我还学会了好多游泳姿势呢?比如说蝶泳、蛙泳等等样样俱会。

我参加了许多游泳比赛，获得了不少成绩。也为班级，为学校赢得了不少荣誉。

我战胜了困难，终于学会了游泳。哎呀，不跟你们说了，爸爸拉着我去练习游泳了呢!

遇到挫折小学四年级作文篇3

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易___。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!

遇到挫折小学四年级作文篇4

人人都经历了困难，有的是在生活上，有的是在学习上，有的是在一个难题上……而我经历困难中印象最深的便是那一次考试了!

在那短暂的六十分钟里，我仿佛有雏鹰进化成了老鹰。那天，准备就绪的我踏入了考场。

一星期的准备可算没有白费，考题我都能——___。于是我开始在幻想的世界里尽情翱翔。如果我考了一百分，我会让妈妈奖励我什么呢?是15元零花钱?不好不好太无聊;一顿晚餐?不行不行太幼稚……这时，一道数学难题闯进了我的视野，OH，NO，我就像从天堂掉进地狱，从幻想摔到现实。怎么办?大脑突然死机，心脏突然终止。于是，我开始疯狂地反复解答，得到的答案总是不对。这时，一个纸团打在了手上，我赶忙捂住，悄悄地打开，“你是不是不会做应用第八道?我会，只要你告诉应用第一题。”天公不作美，天阴沉沉的。一个声音在心底说：“赶快告诉他，反正两个人互相“帮助”有没有什么错。于是，我把答案写了上去。这时，我犹豫了，因为另一个声音在心底想起：“如果给了他答案，他也给了我，那么这个分数就不是真实的，这会让我无法接受，无法安心。最终，这张纸被我撕了。

顿时，云开雾散，我终于想通了：分数并不重要，最重要的是能对得起自己的心灵。

终于，我战胜了困难，通过了这次心灵的考验。

遇到挫折小学四年级作文篇5

成长的道路上，我遇到过许多困难。它们虽然看似是绊脚石，但也是我前进的路标。

记得上小学四年级前，我做作业时遇到有不会做的题目，都会找爸爸、妈妈，让他们提供解题的思路。犹记得，有一次，爸爸出差了，妈妈要加班，做作业时有一道题难住了我，问爷爷、奶奶，他们也没有办法。于是，爷爷让我试着自己解决问题，找到答案。

这下子我可犯难了，这该怎么办呢?顿时有了一种“晴天霹雳”的感觉。

“唉!怎么这么难啊!”我心里狠狠地抱怨着，无可奈何地做起了题。5分钟过去了、10分钟过去了……时间就这样一分一秒地溜过，可题目怎么也解不出来。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，可还是没办法。这样可不行，我试着让自己的心情慢慢地平复下来，翻阅着数学课本，寻找相似的题型，看看自己之前的解题思路，再回想着老师上课的情景，想想老师告诉我们的解题方法，开始画图、写算式。就这样大约用了二十分钟，功夫不负有心人，我终于解开了这道题。我抹了抹额头的汗珠，开心地笑了。看着自己解开的这道题，心里像灌了蜜一样的甜。

通过这件事，让我认识到成长的路上不可能都一帆风顺，一定会遇到困难和挫折。不要怨天尤人，不要轻易放弃，积极思考、勇敢面对，那样困难和挫折也会成为我成长道路上宝贵的财富。

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