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报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单向行文。以下是小编整理的幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告【5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇: 幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告

近年来，**局深入学习贯彻党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的重大政治任务，坚持责任担当，各项工作扎实有效推进。现将**局全面落实从严治党主体责任情况汇报如下：

一、严抓思想教育，强化党纪意识

一是深入开展党性教育。始终坚持思想建党，把维护核心放在首位，筑牢夯实同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。自2016年至今，印发了《2017年理论中心组学习安排意见》、《认真学习十九大精神通知》、《学习贯彻十九大精神实施方案》、《2018年理论中心组学习安排意见》等学习制度，组织理论学习中心组学习15次，从严治党专题学习讨论4次，专题学习研讨十九大报告，组织党员领导干部参加市委组织的十九大专题学习教育，收听收看党的十九大精神宣讲报告;严格贯彻落实民主生活会和组织生活会，组织学习《条例》、《准则》，不断强化党员干部法纪廉洁意识;印发了《党员活动日实施意见》，通过每月开展“不忘初心 牢记使命”主题党日活动，每周四晚开展“机关讲堂”对党员进行集中培训，党员干部们更加牢固树立和践行绿色青山就是金山银山的理念，指导全市工作在新时代迸发新亮点。

二是深入开展“两学一做”学习教育。局党委始终坚持基础在学、关键在做，高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。2016年以来，连续两年印发了《开展“两学一做”实施意见》和学习配档表，每月学习教育和主题党日活动有计划有方案，并严格落实时间、人员和内容要求。共组织开展集体学习28次，组织开展了收看《永不停歇的征程》警示教育片，赴革命教育基地实地接受党性教育等活动;开设“廉洁教育讲堂”，结合工作实际以“做一名廉洁勤政的党员干部”为主题进行廉政教育。建设学习型党组织，制定了《机关学习制度》，党委书记带头授课，共组织16期专题学习，其中组织政治理论学习和党课教育5期，把学习贯彻党章党规、习近平总书记重要讲话、党的十九大精神作为政治任务，做到内化于心、外化于行，有效推动了党员干部政治理论素养和业务素质的提高。

二、严抓管党治党，强化主体责任

一是全面落实主体责任。始终坚持抓住领导干部这个“关键少数”，牢牢牵住主体责任这个“牛鼻子”，层层压实责任、级级传导压力。党委书记认真履行全面从严治党第一责任人责任，坚持对全面从严治党负总责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。着力完善党建工作制度，制定了《党委书记抓基层党建突破项目实施方案》和《进一步加强党建工作的实施意见》。积极学习贯彻从严治党新部署新要求，2016年以来，先后20多次主持召开会议学习了相关文件要求和市委领导讲话精神，召开11次会议安排部署相关工作。党委班子成员自觉履行从严治党“一岗双责”职责，按照制度之内“不缺位”、制度之外“不越位”的原则，在扎实推进业务工作的同时，抓好分管范围内的党风廉政建设，积极参加分管单位党支部和所在支部的学习讨论。各党支部书记着力建立长效党建工作机制，将抓基层党建第一责任人职责落到实处。

二是加强党的组织建设。落实党建工作责任制，召开党建专题会议10余次，坚持领导干部过双重组织生活、“三会一课”以及党建工作与业务工作、队伍建设同部署同落实。规范基层党组织制度建设，制定《建设过硬支部实施方案、三年行动计划》、《基层党支部日常工作操作标准化手册》、《党员积分量化管理方案》、《星级党员示范岗实施方案》和《严格落实“三会一课”通知》等，推动党建工作规范化。做好基层党建认领项目，制定了实施方案，建立了任务台账，党委书记讲授党课4次，组织集体学习22次，与党员谈心50多人次。2017年底成功召开党支部书记述职会议，并开展支部评议。

三是积极发挥基层党支部作用。积极落实党员“双管双责”制度，印发《开展“双管双责”党员“360”服务品牌创建活动的实施方案》，组织机关支部25名党员于2017年集体在毓璜顶南通社区登记报到，建立了党员服务项目认领台账，认领服务项目2项，结对帮扶2名社区困难群众，结合“双联双促”活动，统筹安排集中服务和帮扶。选派“第一书记”进驻联系村，做好包村帮扶和困难群众结对工作，2017年投入和引入包村帮扶资金55万元，帮助包村改善基础设施和发展项目，党委班子先后两次集体赴包村开展走访慰问工作，慰问困难群众18人次，慰问资金1万余元。

三、严抓惩治腐败，强化廉政建设

一是认真落实党风廉政建设工作责任制。制定了《党风廉政建设实施方案》和落实党风廉政建设主体责任清单，对年度党风廉政和反腐败工作进行安排部署，多次传达学习中央、省和市纪委全会精神，为做好党风廉政建设打下坚实基础。深入落实市纪委党风廉政建设工作台帐制度有关要求，结合实际，印发《党风廉政建设责任书》，制定《落实党风廉政建设主体责任台帐》，在全系统实行党风廉政建设工作纪实制度，切实把党风廉政建设主体责任扛稳、抓牢、做实。推进党风廉政教育落实常态化，坚持教育防范与激励警示相结合，在教育中防范，在防范中教。完善党员教育管理制度，印发《党员积分量化管理方案》;采取现实案例剖析警诫、观看反腐倡廉教育片、与弘扬红色文化活动等方式组织开展党风廉政教育，组织全系统党员干部集中专题教育6次，对重点岗位人员开展谈话警示教育25人次，领导班子约谈机关干部26人次，开展任职谈话15人次。

二是突出问题整改整治。局党委坚持问题意识、问题责任，注重标本兼治，综合施策抓整改。党委书记多次组织召开党委(扩大)会，研究部署落实全面从严治党工作，涉及执行党的路线方针政策、落实“两个责任”、作风建设、党的建设等方面。领导班子成员主动认领，带头整改，建立整改台账，细化责任落实，采取分管领导牵头、业务处室承办，按照马上办、立即办、事不过夜的要求抓好整改落实，相关问题均得到较好整改。

四、严抓选人用人，强化组织纪律

自2016年以来，局党委选拔任用干部共12名，其中，机关科级领导干部6名，科级非领导干部1名;直属事业单位科级领导千部5名。在上述干部选拔任用过程中，局党委都能严格按照中央和省、市委关于干部选拔任用工作规定的原则、条件、程序和纪律选拔干部，不断提高选人用人公信度

一是严格执行干部选拔任用工作程序。对提拔的机关和直属事业单位干部，都由干部职能科室根据工作需要，结合编办核定的职数和单位干部实际情况，提出干部选拔任用工作实施建议方案提交党委研究;坚持民主集中制原则，按照规定程序办事，做到未经民主推荐的干部不考察，未经组织考察和考察有问题的干部不提交党委讨论，与会班子成员达不到规定的人数不研究，未经集体讨论和任前公示的干部不任命。对干部选拔任用的推荐、提名、考察、酝酿、讨论决定等，重点把好“三关”：严把推荐关，凡选拔任用机关科级领导干部和直属事业单位科级领导干部，都须经过大会投票推荐和谈话推荐;严把考察关，对确定的考察对象，采取个别谈话、民主测评、实地考察、调阅人事档案等方法严格考察;严把决定关，党委讨论决定干部任免事项，坚持班子成员全部到会，在充分讨论的基础上，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则决定任免干部。认真执行有关规定，着重落实了任前公示、任前谈话、廉政谈话、实行一票否决，任职试用期等制度，较好地保证了新提任干部的整体素质。

二是严格遵守干部选拔任用工作纪律。局党委严格执行选拔任用工作方案，确保干部选拔任用公开、公平、公正。要求干部职能科室和有关工作人员严格遵守组织人事纪律，坚持公道正派，认真负责地做好选拔任用工作;要求干部职工本着对事业、对同志高度负责的态度，认真负责地参与民主推荐。在推荐时要客观、公正、全面地分析和评价干部，坚持看本质、看主流，实事求是地向组织反映情况，以严肃认真的态度公正负责地投好自己的一票。对实施过程中的违纪行为和个人，一经查实，严肃处理。设立了监督电话和举报信箱，公开接受全体干部职工的监督。日常工作中，严格按照《省干部选拔任用纪实工作办法》规定，注意收集相关资料，及时存档。机关科及以下干部档案21卷，管理直属单位人事档案57卷(其中科级干部档案14卷，一般干部档案23卷，工人档案9卷，退休干部档案11卷)，现已完成干部档案审核工作，符合条件的干部本人已在《组织认定表》、《干部任免审批表》(专项审核专用)上签字，2016年以来，我们在选拔任用干部工作中，规范有序，没有发现违规操作现象，也没有发生用人失察失误现象，党员干部职工对党委干部选拔任用工作和新选拔任用干部是满意的。

三是加强干部选任工作的监督管理。落实群众“知情权”，坚持在考察前把推荐的职位及条件、考察目的与任务进行沟通和征求意见，让干部职工先知情，再推荐，坚持考察预告制，给干部职工充分发表意见的时间和渠道。落实群众“参与权”，在推荐工作中，坚持召开全体干部职工大会，组织全体干部职工进行民主推荐、测评和谈话推荐。落实群众“选择权”，充分尊重干部职工意愿，把在民主推荐中得票数高的干部确定为重点考察对象，经过考察了解和征求意见后确定拟选用对象。2016年以来，提拔任用的干部都是在民主测评中得票多、日常表现好、工作成绩突出的干部。落实群众“监督权”，坚持对干部选拔任用的事先、事后监督，为加强对干部选拔任用工作的民主监督，提高选人用人公信度，在选拔任用前，我们将选拔任用干部的每个环节都公开，特别是在考察阶段，能够认真听取干部职工的意见。中组部关于“四项监督制度”出台后，我们按照市委组织部相关要求，又加强了对选拔任用干部的事后监督，让全体干部职工对本单位干部选拔任用工作和新选拔任用领导干部进行民主评议，使干部职工在干部的提拔任用上，既有发言权，又有评议权，提高了群众监督的积极性，从而营造了群众监督的良好环境和氛围。

五、严抓作风建设，强化抓细抓常

一是严格执行中央八项规定。认真贯彻落实中央《八项规定》、省委《实施办法》和市委《实施意见》，加强制度建设，构建改进作风长效机制，对公务接待、办公用品采购等制度进行了修订完善，严格公务接待，未发生超标准规定接待，严格控制经费支出。抓住五一、中秋、国庆等关键时间节点，对公务用车管理使用情况进行了专项检查，累计开展检查活动10次。加大监督执纪问责力度。局党委坚持言出纪随、执纪必严，切实扛起监督执纪、责任追究的政治责任，强化机关基层纪检组织的日常监督执纪，始终保持对违纪违规问题处理的高压态势。

二是坚持不懈纠治“四风”。加强服务型机关建设，坚持党务政务公开，认真兑现服务承诺，自觉接受群众监督。强化“权力就是责任”“机关就是服务”“干部就是公仆”意识，修订了行政审批流程，提高服务效能;完善干部考核奖惩制度，实行经常性考核与年度考核相结合，增强机关活力，提高执行能力。坚持表率示范，强化责任落实，作为党风廉政建设的责任主体，领导班子成员及机关各科室负责同志充分发挥表率示范作用，以身作则，较好的做到了自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，带头执行中央八项规定、省委实施办法和市委实施细则，既管好自己，又管好身边的工作人员，清清白白做人、干干净净做事。

三是积极回应市民诉求。调整了领导小组，主要领导亲自抓网上民声回复工作，对群众反映的问题多次召开专题会议研究解决。坚持把“市长公开电话”作为贴近社会民生的桥梁和联系群众的纽带，以饱满的热情和高度负责的精神切实解决人民群众关心的热点和难点问题，制作了登记簿，规范工作流程，强化回复责任，2016年以来共受理交办件42起，回复率和满意率达100%。

近年来，落实全面从严治党主体责任各项工作虽然取得了明显成效，但也不同程度地存在一些问题和不足：一是执行中央八项规定不够细化。落实工作部署结合实际抓落实的力度欠缺，加强作风建设的思路方向把握得不够准确;有些规定还缺乏可以量化的实施细则，标准还不够具体，存在界限不明、失之于宽的问题。二是改进工作作风不彻底。有些同志还存在不同程度的“庸懒散”问题，主要是作风浮漂、心浮气躁，抓工作不实、不深、不硬，缺乏“钉钉子”精神。三是日常监督不完善。落实党风廉政建设工作主要靠年初分解、年中督查、年终考核三个时段，经常性督导、检查、提醒还比较少。党务、政务透明度不足，公开程度和范围不够广，有关咨询、投诉等群众利益诉求渠道有待进一步拓宽。四是激励培养优秀年轻干部、为优秀年轻干部脱颖而出搭建平台、创造条件不够。五是选人用人的视野不够开阔。由于编制受限，干部晋升渠道较窄，造成了干部队伍年龄结构偏大，人员梯次不合理，在选拔干部的过程中个别岗位还存在着论资排辈的现象。

下一步，党委将带领全局同志和全行业职工，继续深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实新时代党的建设总要求，以新面貌、新精神、新作风扎实开展各项工作，深入查摆自身在党风廉政、作风建设、组织建设等方面的突出问题和薄弱环节;以“两学一做”学习教育常态化制度化工作和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，认真履行管党治党政治责任，进一步落实主体责任、强化制度约束、加大执纪监督，不折不扣的将中央八项规定落到实处。

第2篇: 幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告

沙河口区教师幼儿园坚持以党的十九大精神为指导，坚持党风廉政建设工作与中心工作相结合，按照局党委统一部署和要求，将全面从严治党主体责任及党风廉政建设情况报告如下：

　一、加强组织领导，强化责任担当

(一)加强组织领导

认真贯彻上级有关部署要求，完善责任体系，强化工作举措，建立和完善“一把手”负总责，其他班子成员“一岗双责”的落实全面从严治党主体责任工作机制，一级抓一级、层层抓落实,将工作任务分解到每名班子成员。

(二)严明党的纪律

严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律，切实履行执纪职责，克服组织涣散、纪律松弛现象。

(三)加强作风建设

严格落实中央“八项规定”精神，完善作风建设长效机制，持之以恒纠正“四风”问题。畅通群众诉求渠道，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风廉政建设中群众反映强烈的突出问题。

二、加强宣传教育，增强自律意识

（一）加强理论学习

政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际。将《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《幼儿园廉政建设方案》等纳入党支部学习和党员干部教育培训内容，做到全覆盖、无遗漏。党支部书记带头讲廉政专题党课，引导党员做遵纪守法的模范。本学期，组织中心组及支委会学习10次、党小组学习7次、政治学习8次、师德学习7次。

（二）推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

围绕“两学一做”学习教育，组织党员干部和教师深入学习十九大精神，学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党章程》等理论知识。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织“新时代、新思想、新作为”“重实干、强执行、抓落实”“学先进典型、树先锋形象”三次专题讨论。

（三）开展廉政警示教育活动

组织召开“崇尚师德不忘初心做有温度的幼教人”师德工作会、党员教师警示教育专题会、“学宪法、助发展、促平安”法治宣传月、“远离非法集资”、“提高环保意识爱护环境从我做起”等活动，组织全体党员学习了清明、五一、端午等节日期间关于遵守“八项规定”牢记“十个严禁”的通知。规范支部规范化、特色化建设，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务等方面示范引领作用。2018年6月，党员谢巍同志典型事迹在区委组织部《我是党员》刊物上发表。

（四）开展党员干部谈心谈话活动。

班子成员与党员和每位群众开展廉政谈话。党员积极分子以书面形式及时向党组织汇报思想工作情况。通过廉政谈话和思想汇报，进一步增强了党员干部廉洁从政和勤政为民意识。

　三、加强制度落实，推进廉政建设

（一）认真贯彻落实“三重一大”决策制度

对重大问题决策、重大项目安排、重要人事安排，大额资金的使用，做到发扬民主、集体讨论、会议决定，在岗位聘任、绩效分配、职称评定、评优评先、考核等重大的事项上，干部思想统一，认真执行集体决定，确保教职工思想稳定。

（二）开好专题组织生活会

组织召开两次组织生活会。一是召开2017年度“两学一做”学习教育组织生活会暨民主评议党员大会。会议围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合思想和工作实际，进行了党性分析，开展了批评和自我批评。二是“落实中央八项规定精神和纠正‘四风’推进作风转变”专题组织生活会。党员、干部联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，认真对照检查，针对存在的问题分析原因，吸取教训，提高改进措施。本次专题组织生活会，强化党员干部纪律意识、底线意识，树立新时代的良好形象，激发党员干部干事的动力。

（三）强化党务政务公开，自觉接受监督

切实做好党务政务公开工作，加强党内监督和群众监督，扩大党员、群众的知情权、参与权。并对每次公开的内容记录，整理好园务公开档案。

四、深入查摆问题，专项整治落实

幼儿园高度重视师德教育和党员廉洁自律教育。召开了师德建设活动及整治“四风”问题专项行动启动大会、师德家长问卷反馈专题会、师德师风教育专题会、签订廉洁从教承诺书。开展了“践行师德规范，塑造崇高师表，加强三观三德教育”师德年建设整改，针对“办事难”问题进行了自查整改，进一步探索有效的“家长评教师”和“家长评幼儿园”的工作机制，促使教师和幼儿园真正接受家长和社会的监督。          

总之，在教育局党委的领导下，沙区教师幼儿园将继续认真履行管党治党的政治责任，增强党规党纪意识，切实改进作风，拓展思路，不断进取，促使幼儿园廉政建设不断取得成效。

第3篇: 幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告

一、以党的群众路线教育活动为契机，加强党员干部队伍的建设

(一) 努力学习，加强思想作风建设。

在工作中，党员干部做到了"三个带头":

1.带头学习，通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，认真学习了中央"八项规定"、新《党章》、党的十九大报告、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等材料，参观了党员思想教育基地旅顺博物馆。集中观看了党史教育电影《绝战》、中国共产党党史题材纪录片《永远的长征》和爱国主义电影《厉害了我的国》等，并递交观后感想;通过学习先进的教育思想和教育理念，能够站在教育发展的前沿来指导幼儿园的教育教学工作，打牢转变作风的思想基础。

2.带头研究教育教学工作，在持续开展园长示范课的基础上，本学期班子成员分别承担园本特色阅读与皮亚杰游戏教学的负责人，他们经常深入教学一线听课，参加学科组的教研活动，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，在落实中求发展、求提高、求创新。幼儿园一直遵循科研引领教研的办园思路，学期末，由班子成员分别负责的与园本课程相关的三项市级规划课题顺利(立项通知)获得立项。

3.带头遵守规章制度。"没有规矩，不成方圆",本年度，进一步完善了《沙区四园规章制度》、《沙区四园教职工考核细则》。对于园内的各项规章制度，凡要求教师做到的，党员干部首先要做到;保证了幼儿园各项制度在实际工作中得到了有效落实。

(二) 健全制度，规范支部工作。

1.党支部建立健全了支部和党员管理目标，健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。认真落实组织了民主生活座谈会、教师谈心和民主评议党员活动，认真查找党风廉政风险点活动，充分发挥党组织在园所建设和发展中的政治核心作用。如：本年度，以落实中央八项规定为切入点，注重党风廉政建设。召开了高质量的《落实中央八项规定精神和纠正"四风"推进作风转变》专题组织生活会，作为严格规范党内政治生活的一次生动实践。对于班子成员查摆出来的问题、建立了台帐，限时整改，切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。

2.抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。由支部书记负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时，注重教育，积极培养。一是坚持按时上交思想汇报;二是按照计划开展积极分子谈心;三是按考核程序严格做好入党积极分子的考察工作。确保把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。

二、加强师德师风建设，

提高教师队伍素质

(一)围绕师风建设，提升教师思想政治水平。

组织教师学习《国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《用规律指引学前教育健康发展》，增强广大教师工作责任心和使命感，筑牢服务意识。本学期教师的签订了《廉洁从教承诺书》、《师德承诺书》以及《严禁教师违规收受幼儿及家长礼品礼金承诺书》，《致幼儿家长一封信》得了到家长的积极配合，在社会上产生了很好的监督、警示作用。

(二)通过"师带徒"积极进行教学改革，以榜样、模范的教学行为带动教师整体业务水平的提高。

借助徒弟成长日记的呈现方式，促使青年教师的主动思考，总结日常教学中的实际问题，反思自身行为，同时纵向记录了青年教师的成长蜕变。本学期，由师徒合作完成自制玩教具荣获区级二、三等奖。

(三)通过师德教育活动，将高尚的师德内化成教师的潜在意识，(范文先生网 fanwen..com)外化为自觉行为。

以学前教育宣传月为契机，开展以"我是幼儿园教师 "为主题的师德宣讲活动，通过活动，进一步挖掘了每位教师的优秀品质，通过宣传她们的典型事迹，弘扬了教师的优秀品质，不断地加强教师职业道德建设，增强了广大教师的社会责任感和正义感;她们用自己的实际行动，学习和践行了社会主义核心价值观。

三、强化教育与监督，

推进"作风"建设

(一)推进"两学一做"学习教育常态化。

把"两学一做"学习教育融入日常、抓在经常，不断夯实党组织建设，不断加强党员教育管理。本年度班子集中学习4次，党员集中学习4次， 党课学习4次，专题研讨2次，召开专题组织生活会2次，民主评议党员1次。义务早教送教16次，免费享受早教指导240余人次，得到了家长好评。全体党员积极践行"四个合格"党员标准，努力把学习成果内化为行为准则和动力，推进作风建设，推动幼儿园各个方面的发展。

(二)规范组织管理，强化基层基础保障。

行政积极支持支部工作，为每位党员订阅《共产党员》杂志，支部上年度回拨的党费234元全部用于购买支部学习用书，严格做好党费管理工作，规范党费收缴和使用，进一步落实党务公开。全体党员教师均按照按标准按时交纳党费。

(三)严肃党内政治生活，扎实推进工作。

积极响应上级党委的号召，不断提高广大党员深入实践十九大精神的自觉性，开展了"红色党月"系列活动。为进一步推动在职党员进社区服务的常态化和长效化，更好地践行"两学一做",深化拓展"党员进社区"活动，6月30日上午沙区四园党支部组织4名党员教师，走进龙江路社区，参加了社区"双评议"工作会。7月2日书记带领全体党员重温入党宣誓，激励党员不断提高党性观念，以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，履行党员义务，坚定理想信念。7月4日全体党员围绕"重实干、强执行、抓落实"班子成员，开展专题研讨暨组织生活会。通过自评互评，进一步增强了全体党员同志的责任感和使命感，一致表态要更加严格地要求自己，不断增强工作主动性、创造性，把工作落到实处，树立人民教师的光辉形象，发挥党员先锋模范作用。

四、关注园所安全，

创建平安和谐园所

积极开展"家园社区互动"系列活动。为了充分调动社区、幼儿家长参与园所管理的积极性，加强沟通，形成教育合力。我们采取了有力措施。一是加入辖区派出所创建的"富国校园安保群"密切与社区联系。二是发挥家长优势，持续开展幼儿早晚入离园的安全护导工作。三是充分利用国旗下讲话、开放日、辖区民警安全课、安全演练活动、班级微信群等途径开展经常性加强法制、安全教育，自救自护能力训练，构建了家庭、幼儿园、社会"三位一体"的教育管理机制，同时，加强困难幼儿家庭的关心帮扶和慰问，保证了幼儿园和谐稳定发展。

五、存在的问题和不足

按照党的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

一是党支部工作头绪过多，个别工作存在实效性不足的问题。

二是平时忙于事务，深入一线不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

三是个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。

六、今后努力的方向

(一)党员队伍建设，提升整体工作实效。

(二)进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好教师的政治思想工作，激发工作热情，提高保教能力，营造和谐奋进的工作氛围。

(三)进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进幼儿园各项工作的健康发展。

第4篇: 幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告

一年来，我校党支部在**党委的正确领导下，在教育局党委的耐心指导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照“抓好党建促教育，围绕教育抓党建”的要求，严格落实全面从严治党主体责任，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断加强学校党支部思想政治建设、组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，切实提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓基层党建、落实全面从严治党的工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

**学校现有教职工78人，教学班18个，其中在编党员教师13人，党员占教职工总数的19.2％。

二、推进党支部规范化建设情况

（一）落实全面从严治党主体责任

1.认真履行“第一责任人”职责

作为支部书记和校长，积极履行“一岗双责”，带头树牢“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），坚决做到“两个维护”（坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导），亲自抓班子、带队伍，带动和教育全体党员及教师克服个人主义、自由主义，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。

2.坚决落实民主集中制

认真执行“三重一大”政策，全面落实校务公开制度，不搞“一言堂”，重大问题集体讨论决定、科学民主决策，让自己的权利在阳光下运行。始终注重团结和谐，经常与班子成员沟通、谈话，了解政治思想动态，充分调动各方面的积极性、主动性、创造性，促进大家团结协作，努力工作。

3.深入推进党风廉政建设

认真贯彻《中国共产党章程》《中共廉洁自律原则》《中共纪律处分条例》《问责条例》，严格执行廉洁自律各项规定，强化党员警示教育，使每个党员做到忠诚老实，公道正派，实事求是，清正廉洁。全面加强校风建设，坚决抵制“四风”影响，自觉接受各方面监督，签订责任书和承诺书，教育教师遵守师德规范、为人师表，自觉维护党的形象、学校形象和教师形象。

（二）持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化

1.加强理论知识学习

学校党支部采取个人自学、集中讨论和讲党课等多种方式，并通过会议平台和“e支部”平台，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神以及“全区党员干部理论学习内容”，坚持经常学、反复学，做好“学、思、践、悟”。通过持续不断地学习，切实提升了党员教师的业务能力和素质，为高质量、高效率地做好各项工作提供了保证。

2.突出领导班子带头

作为基层党组织，领导班子的带头作用必须重视，学习上更要走在党员教师前列。为此，我校积极组织班子成员参加各项培训、轮训工作，以先进的管理理念引导学校教育教学等各项工作的管理。德育工作、教学工作、后勤工作、安全工作等各方面工作素养在认识上都走在前列，带动全校师生积极工作、勤奋学习。

3.强化典型引领作用

榜样的力量是无穷的，支部利用网络工作群，传看了黄大年、郑德荣的先进事迹报告会。领会黄大年同志的科技兴国理想和为“祖国富强、民族振兴、人民幸福”的信仰，学习郑德荣同志的“爱岗敬业、勇于探索创新、不忘初心、牢记使命”的优秀品质，并组织全体教师每人撰写一篇心得体会，提升了党员及全体教师对新时代精神追求的高度，进一步夯实了“不忘教育初心，牢记教育使命”的理想追求。

4.认真落实各项工作制度

严格落实“三会一课”，民主生活会等党支部建设各项制度。本年度，我校支部召开党员大会4次，支部委员会十二次，提升了党支部的组织力。召开了两次民主生活会，结合学校工作和各项工作，认真开展批评和自我批评，促进党员在思想上自我反思、自我反省，业务上自我提高。

（三）统筹抓好基层党建各项工作

根据中央、省、市加强中小学校党的建设工作《意见》的要求，我校进一步健全完善党建工作领导体制以及人员、阵地、经费等基础保障，专人负责“新时代e支部”信息维护，积极开展网上支部建设，增加了学校的宣传平台，能够使党员和教师全面了解学校的各方面工作。在党支部委员会的带领下，全体党员能够思想统一，组织完善，作风正派，工作廉洁高效。我校今年被上级评为“吉林市农村普通中小学教育管理先进校”，李祥龙等多名教师荣获“吉林市骨干教师”称号，滕丽英老师被镇党委评为“优秀共产党员”。

（四）积极抓好问题整改

由于学校党支部长期以来由当地党委领导，虽然基层党建工作制度化、规范化程度较高，但农村党建工作重点在乡村，我校的党建工作和全面落实从严治党工作与局党委要求还有一定距离。在局党委的领导指导下，我们不断加强学校党支部的政治功能，进一步夯实基层党组织建设和落实全面从严治党的主体责任，努力完成了以下工作任务：

1.根据局党委的要求，完成党员档案材料、数据的统计和交接，保证党员情况清晰完备。

2.全体党员主动提出对支部工作的意见和建议，充实支部活动内容，活跃党员队伍气氛。

3.进一步建立健全支部工作制度，完善支部工作机制，发挥好基层党组织战斗堡垒作用。

4.积极落实局党委交付的各项政治任务，保证组织建设全面进步，全面过硬。

总之，我校将严格落实局党委的工作要求，秉承“和润于心，竞立于世”的校训，打造“树德修身，拼搏有为”的校风，发挥好党员的模范带头作用，打造一支德才兼备的教师队伍，树立吉林省农村中学的一面旗帜，争创全省教育示范品牌，培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。

以上报告，请各位委员评议。谢谢各位。

第5篇: 幼儿园履行全面从严治党主体责任情况报告

学校党支部认真贯彻上级和区党工委关于落实全面从严治党主体责任的工作安排部署，进一步推动学校主体责任落实，现将2019年度落实全面从严治党主体责任自查情况汇报如下： 

　一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚持党要管党、从严治党，突出党的政治建设，围绕落实中央关于加强和规范党内政治生活、严守政治纪律和政治规矩等部署要求和“不忘初心、牢记使命”主题教育要求。

二、党支部领导班子责任落实情况

（一）从严抓思想方面

支部领导班子带领全体党员全面系统学习了党章党规和习近平总书记系列讲话及十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。全体党员思想认识和理想信念均有较大提升，对社会上及党内出现的消极落后思想有了清醒的认识，并自觉予以反对，全体党员在各自的岗位上带头干、比着干。

（二）从严抓党治党方面

支部领导班子坚持要求普通党员做的，领导干部先做好，要求普通教师做的，党员先做好。把管党治党作为最根本的政治责任，强化主责主业意识，突出政治引领，严肃党内政治生活，加强党内监督，夯实基层基础，完善制度机制。

（三）从严抓干部方面

实行条块结合的领导干部责任制，纵向有校长室--处室--年级组、教研组的线的管理，横向有年级主任负责的块状管理，处室领导下沉一线分管各年级组、教研组，保证了学校政策的落实。对各级干部坚持从严教育、从严管理、从严监督，树立正确选人用人导向，营造风清气正选人用人环境，从严教育管理监督干部的情况，落实激励机制和容错纠错机制。

（四）从严抓作风方面

坚持每周至少一次的学校领导干部会，务求统一思想，真抓实干。教育干部坚持和发扬党的优良传统和作风，持之以恒坚持良好工作作风，鼓励党员干部忠诚干净担当，形成作风建设长效机制。

（五）从严抓整改方面

领导班子坚持每天一次转校园和带班执勤，发现问题，立行立改，强化责任落实，强化问题整改。

　三、党支部领导班子成员责任落实情况

（一）支部书记“第一责任人”责任落实情况

校长兼党支部书记坚持以党建为引领，全面从严治党，通过班子会议，主题党日，党课，人文讲坛等形式，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育全体干部和党员，建设引领聚合学校正能量，促进学校持教育教学续健康发展。

（二）党组织其他成员履行“一岗双责”强化统筹配合、加强督促检查情况

支部副书记自觉做好配合工作，对分管的工作抓大放小，统筹安排，加强指导和检查督促，各项工作有力度、有温度。组织委员积极履行“一岗双责”，在做好级部教育教学工作的同时，对党支部分配的工作积极担当，乐于奉献，努力做到想在前，干在前，做好表率。

四、存在问题及改进措施

（一）存在问题

一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于教学工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。随着任教时间增长，思想上求稳，固守传统和经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

（二）改进措施

一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，高标准高质量完成任务。

三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究，根据我们学校特点,切实摸清师情，吃透学情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为学校分忧，真心实意为师生排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力创建有温度有品质的学校。

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