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推广普通话，简称推普，指的是中国政府为了便于不同地区之间的沟通交流而所采取的一系列普通话推广措施与行为。以下是小编整理的关于疾病预防大班教案【十二篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】疾病预防大班教案

大班健康预防疾病我能做教案

活动目标：

1、能大胆表达自己的想法，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、了解有关传染病的传播途径和预防的知识。

3、懂得注意个人卫生和饮食卫生，增强预防疾病的.意识。

活动准备：

1、有关传染病的资料及图片；

2、中央电视台少儿频道预防甲型HINI流感的宣传广告片；

3、每人一叠小纸片（用于记录）、画纸、彩色笔、剪刀、糨糊等。

活动过程：

1、师幼谈话

请幼儿选择舒适的方式坐好，结合经验说一说自己对“生病’’的看法。

师：你生过病吗？生了什么病？为什么会生病？谁能把自己生病的感受告诉大家？

请几位小朋友向大家讲一讲自己患病的经历和感受，以及治疗过程等。

（如去医院看病、请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等）

向幼儿介绍什么是传染病，及哪些属于流行性传染稿。

（如麻疹、流感、腮腺炎、水痘、手足口病等重点介绍流行性感冒和手足口病的临床表现。）

2、寻找容易引起疾病的不良习惯

(1)布置任务，鼓励幼儿积极探索。

师：小朋友们能把自己的感受说出来，真棒！那么在日常生活中，都有哪些不良习惯会引起生病？小朋友试试看，把原因找出来，再把找到的结果用你喜欢的方式记录下来。

(2)互动交流

引导幼儿在日常生活中寻找容易引起疾病的原因。

引导幼儿在小朋友身上寻找容易引起疾病的原因。

给幼儿充分自由的交流空间，教师在活动中进行观察记录，为遇到困难的幼儿提供引导。

3、怎样保护好自己的身体

师生交流讨论：生病时很难受，那么，应该怎样保护好自己的身体呢？

观看中央电视台少儿频道预防甲型HIN1流感的宣传广告片片断，引导幼儿了解HINI流感的传播途径及怎样预防流感。

幼儿畅谈后师幼共同小结。（预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，不挑食，保证足够的运动和休息，天气转变及时增减表服，疾病流行期间少到公共场所，开窗通风，勤洗手，勤剪指甲，不咬手指头，保持良好的个人卫生）

4、制作宣传画报

师：小朋友想一想，我们可以用什么办法提醒别人要注意保护好自己的身体，不让自己生病呢？今天老师准备了一些材料（各种纸、彩色笔、剪刀等），小朋友试试把我们讨论的预防疫病的方法画出来，并用简单的文字写出图画内容，制成宣传画报。

幼儿操作，教师鼓励幼儿跟同伴合作制作宣传画报。

【篇二】疾病预防大班教案

活动目标

1.了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。

2.能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。

3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备

纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。

活动过程

1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

(1)请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。

(2)分析造成视力下降的原因。

幼儿猜想：他们的视力为什么会下降?

看录像，全面了解视力下降的原因。

了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。

小结并出示图片

如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力下降，慢慢发展成近视眼。

2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。

3.讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便，认识眼睛的重要性。

(1)幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。

(2)教师小结。

4.讨论如何预防近视。

(1)幼儿分组讨论。

(2)教师小结并贴出相关图片。

(3)和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

【篇三】疾病预防大班教案

20xx年我院疾控工作在院领导的大力支持下，继续坚持与时俱进、开拓创新的思想，以十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实实践科学发展观，进一步加强党的作风建设，解放思想、更新观念，开拓思路、深化改革。疾控工作以“预防为主，服务基层”为宗旨，紧紧围绕年初卫生工作会议精神确定目标，不断拓展工作思路，转变观念，完善工作机制，强化管理，健全各种制度，经各级人员的共同努力，各项工作趋向于规范化、科学化轨道迈进。现将年度工作总结如下：

一、加强学习、完善制度

（一）组织动员：疾病预防控制是长期性的工作，我们坚持预防为主，防治结合工作方针，认真全面贯彻落实各项防治措施，认真学习《中华人民共和国传染病防治法》结合工作实际，明确了职责和任务，使疾控工作更趋向于规范化、科学化。

（二）加强管理：结合疾控工作的需要，制定和完善了各种制度，包括：工作制度、学习制度、各科室工作职责，以及基层业务考核，单位工作人员考核方案。

（三）队伍建设：积极参加区、市组织的各种业务培训班，包括：扩大免疫规划、不明原因肺炎监测、突发公共卫生应急处理、艾滋病行为干预、结核病项目管理、各种重点传染病防治等各种学习班，提高专业技能；定期组织人员进行卫生法律、法规和专业理论的学习，提高综合能力；通过培训学习，提高了业务理论知识和实践能力，改变服务态度，转变工作方法，提高工作效率。

二、开展各项业务

（一）疾控工作

1、免疫规划

一是精心组织，周密安排；

二是领导重视，多部门合作，营造宣传氛围；

三是结合实际情况，开展多种形式的宣传。

3、培训工作

（1）开发区卫生和人口计划生育局于20xx年5月6日组织召开了开发区甲型H1N1流感防控工作会议，并对开发区各医疗卫生单位卫生技术人员进行了甲型H1N1流感防控知识集中培训。

（2）开发区卫生和人口计划生育局、教育局分别分批举办了开发区各医疗卫生单位在职卫生人员、各乡村预防保健人员、各学校托幼机构负责人、教职工手足口病、流感/人禽流感等重点传染病防控知识培训班。

（3）为切实做好开发区甲型H1N1流感防控工作，提高甲型H1N1流感防控应对能力和实际操作水平。按照区卫生

局关于印发《甲型H1N1流感防控应急预案》的通知举办甲型H1N1流感防控医护人员及应急队伍队员技术培训班。

（4）针对手足口病在全国发生数量增加，且在个别地区有死亡病例发生。为认真贯彻20xx年月北京市手足口病防控会议精神，切实加强手足口病传染病的防控工作，提高手足口病传染病疫情报告、诊治水平。

5、卫生应急物资储备

为了做好卫生应急工作，保障应急物资供应，争取经费购置部分卫生应急物资，制定了卫生应急物资储备管理制度。

8、传染病控制

（1）加强传染病网络直报，每日按时审核，定期进行疫情分析，根据传染病报告数据统计，截止12月22日，网络直报无甲类传染病报告，共报告乙、丙类传染病858例，无死亡病例，报告发病率536.25/xx万。其中，乙类传染病报告8种，共612例，占报告发病总数的71.33%，报告发病率382.5/xx万，丙类传染病报告6种，共246例，占报告发病总数的28.67%，报告发病率153.75/xx万。报告发病率居前三位的病种是病毒性肝炎、肺结核、菌痢、感染性腹泻。传染病的审核及时率达到99.75%。无重大传染病疫情发生。

（2）完善突发公共卫生事件应急管理体系和各种应急预案，加强监测和预警，全面提高处置突发公共卫生事件的应急能力，及时调查处理了3次的“发热聚集性病例”，甲型H1N1流行性感冒暴发疫情。

（3）及时应对、迅速处理甲型H1N1流感疫情。

（4）甲型H1N1流感疫苗接种

由于处理得当，及时降低了甲型H1N1流感疫情的流行。截止当前共免费注射甲型H1N1流感疫苗xxxxx人次。

（二）结核病防治

1、DOTS覆盖率保持在xx%。

2、门诊接诊17例，可疑者查痰人数24例，对于17例肺结核病人全部进行了转诊。

3、网络直报13例。

（三）性病、艾滋病工作

1、性病、艾滋病疫情监测报告

（1）性病管理：全年共上报各类性病28例。每季度进行疫情分析，对全院医生护士进行了性病管理培训学习。建立性病艾滋病网络直报工作，每天进行艾滋病疫情网络审核并进行上报。

2、自愿咨询检测

截至目前共对21人次的各类人群进行了咨询检测工作。针对目标人群开展服务和干预工作28人次。

3、宣传

开展群众艾滋病知识宣传活动三次，受宣传人次4000余人，其中外来务工人员500余人，60多名群众对艾滋病知识进行了咨询。共发放各类宣传画3300余张，宣传小折页、小册子、宣传小卡片及咨询卡约1200份，宣传单3200多份，累计摆放展板24块，悬挂横幅14条。

4、GF5项目工作

目标创造有利于艾滋病防治的社会环境，加强政策落实，根据项目计划安排，开展了艾滋病防治宣传及反歧视信息大众宣传活动，累计宣传2次，受宣传人次达4000余人次，发放宣传材料3000余份。通过讲座、授课形式对政府官员、医务人员、媒体工作者进行政策倡导培训。倡导内容包括艾滋病流行趋势、艾滋病的基本知识及反歧视信息等。

【篇四】疾病预防大班教案

一年来，我院的疾病预防控制工作，在上级主管部门和本院各级领导的领导下，由全体医务人员和防疫股全体人员共同努力，取得了较大成绩，使我院的疾病预防控制工作达到一个新水平，现将疾病预防控制工作总结如下：

一、传染性疾病

1、疫情管理

今年年初医院对疫情管理领导小组成员进行了调整，并明确责任，固定专人负责疫情的收集与报告工作，今年我镇共报告法定传染病49例，其中乙肝病人8例，肺结核病人19例，菌痢病人13例，结核性胸膜炎病人4例，感染性腹泻病人5例。以上病例均已登记报告，并在规定的时限内进行网络直报，防疫股设有传染病总登记本，并按病种分类登记，登记项目齐全，无漏项，传染病报告率达100%。

2、督导

为认真做好我镇麻疹、风疹、猩红热、甲型H1N1流感、流行性感冒等呼吸道和结膜炎、手足口病、霍乱及腹泻病等肠道传染病防治工作，根据上级文件精神，结合我镇实际，全年每季度对我镇辖区的中小学校、托幼机构传染病防治工作进行了督导检查，每月对各卫生所和院内各科室进行督导检查，对发现的问题提出了整改意见，促其及时整改。

3、培训、宣传

积极开展了对传染病防治的宣传培训工作，对全镇相关医务人员进行了传染病疫情与突发公共卫生事件信息报告、手足口病等肠道病毒感染性疾病防控技术、霍乱手足口病等肠道传染病防制和呼吸道暨自然疫源性的传染病防治技术等相关知识的培训，培训合格率100％，使其熟练掌握法定报告传染病的报告时限、报告方式等，提高了广大医务人员对疫情报告的重要认识，增强了法制观念，达到了预期效果。对每所幼儿园进行了传染病健康教育讲座，并对0—8岁儿童发放宣传单8000余份。

二、慢性非传染性疾病

1、督导

根据上级文件精神，结合我镇实际，每季度对各卫生所进行督导，对发现的问题提出整改意见，通过对各卫生所工作督导检查，规范了村卫生所死因监测、肿瘤登记、脑卒中冠心病的收集、报告工作，促进了慢性非传染性疾病工作的有序进行。

2、培训

开展了对慢病非传染疾病工作的培训，根据县疾控中心慢病科的指示精神和要求，对卫生院内的临床医生和辖区内卫生所的乡医进行了慢病各项具体工作的培训。

对院内各科临床医生进行了死因监测培训，使他们掌握了居民死亡医学证明书的填写，做到及时报到慢病科。同时对乡医也进行了死因监测培训，使每个乡医都掌握了居民死亡推断书的填写，如何使用，并能在规定的时间内上报到镇中心卫生院慢病科。

对院内外临床医生和乡医进行了肿瘤的发现，收集，登记，录入，上报工作的培训，使每个人都掌握了整个程序，及时的上报到慢病科。

对院内外临床医生和乡医进行了脑卒中、冠心病的收集和报告工作，使大家都能熟练地运用 及时将收集到的病例及时上报到慢病科。

3、慢病管理

在20xx年，全年共上报死亡病例 584 例，死亡率为8.4‰，肿瘤179例，报告发病率为2.6‰，脑卒中268例，报告发病率为3.9‰,冠心病60例，报告发病率为0.9‰。做到每月的5号前按时录入电脑并上报纸质资料。完成了危险因素干预、肿瘤病例回访等工作，并完成了县疾病控制中心慢病科交给的自杀因素调查等临时性的工作，受到上级领导的好评。

三、重症精神病人的管理

在上级部门的领导下，我镇在20xx年对全镇重症精神病人进行了网络管理，共输入精神病人186例，其中2例纳入管理（指686或基本公共卫生服务的随访），工总中还存在很多不足，很多病例不能及时上报，在今后工作中会加大对精神病的管理，使这项工作能更顺利的完成。

总之，我镇的疾病预防控制工作虽取得了一定的成绩，但离上级要求还存在着一定的差距。在今后的工作中，我们将在总结今年工作经验的基础上，扬长避短，加强管理，为保护全镇广大人民群众的身体健康而努力奋斗。

【篇五】疾病预防大班教案

疾病预防安全教育教案

流行性疾病预防教案

【教学目标】：1.使学生认识和了解了流行性疾病的病症状况，懂得了一些常见的预防方法。

2.增强了学生对疾病的防范意识，

3.养成良好的卫生习惯。

【教学重点】：使学生意识到身体健康的重要性

【教学难点】：如何预防流行性疾病

【教学方法】：讲授法、讨论法、游戏教学法

【教学过程】：

一、导入：

天气转冷，班上好多同学都生病了。

学生讨论：感冒给你带来哪些不便?

这段时间，冷暖空气频繁交汇，天气多变忽冷忽热。此时，同学们应该注意身体的保健、保暖，以免患上春季流行性疾病。

二、流行性疾病基本常识：

预防疾病应该从了解疾病开始。疾病分传染病和非传染性疾病两类。传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的，并能够在人与人之间或人与动物之间传染的疾病，具有传染性和流行性等特点。主要的传染病有结核病、乙肝、流行性感冒等，性病大多也是传染病。对于传染病，切断其流行三个环节(传染源、传播途径、易感人群)中的`任何一个，都可终止传染病的流行。

非传染性疾病是指那些因为身体细胞、组织、或器官损伤、功能缺失或非传染性病变而发生的疾病，如癌症、损伤、心脏病等等。非传染性疾病可能存在于任何组织或器官，具有复杂性和多样性，需要就事论事进行预防、保健或治疗。

注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的主要做法。科学研究表明，人的心理状态、特别是情绪对身体健康有着巨大的影响。传统中医很注意“七情”与疾病的关系。最近许多西方科学家的研究表明，正是“情绪因子”大大缩短人的寿命。

在疾病发作的时候，合理治疗是使身体恢复健康必不可少的。合理治疗包括药物治疗、改善饮食、合理运动、多休息等。在了解用药的基本知识以后，小病可以自己服药解决，但要看清药品说明，避免用药剂量过大、药物中毒。从未用过的药要在医生指导下服用，并做好过敏测试。

三、作为学生应如何预防传染性、流行性疾病呢?(学生讨论，并请学生总结规纳)

1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，定期宣传防治知识，防范突发事件的发生。

2、在校园、教室内做好必要的消毒工作，对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断，证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

4、学校卫生室老师与班主任做好晨检工作，认真填写学生检查统计表，保证预防疾病工作顺利开展。

5、学校学习场所、生活场所要经常通风换气和定期消毒。

6、学生如果发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状的，应及时就医。

四、小结：

1、学生总结：通过本次班会的学习，同学们究竟对流行性疾病知识的了解了多少?

2、班主任总结：

有一个健康的身体是每个人都想要的，健康很大部分上都是来自以个人平时的生活习惯，疾病随时都有可能发生，所以预防工作绝不能轻视。现在是春季流行性疾病的发多季节，希望同学们通过这次班会课的学习，对流行性疾病的了解和预防都有了深刻的认识，更提高了学生对卫生认识的重要性。

五、作业：

流行性疾病有哪些?

【篇六】疾病预防大班教案

活动目标：

1、能大胆表达自己的想法，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、了解有关传染病的传播途径和预防的知识。

3、懂得注意个人卫生和饮食卫生，增强预防疾病的意识。

活动准备：

1、有关传染病的资料及图片；

2、中央电视台少儿频道预防甲型HINI流感的宣传广告片；

3、每人一叠小纸片（用于记录）、画纸、彩色笔、剪刀、糨糊等。

活动过程：

1、师幼谈话

请幼儿选择舒适的方式坐好，结合经验说一说自己对“生病’’的看法。

师：你生过病吗？生了什么病？为什么会生病？谁能把自己生病的感受告诉大家？

请几位小朋友向大家讲一讲自己患病的经历和感受，以及治疗过程等。

（如去医院看病、请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等）

向幼儿介绍什么是传染病，及哪些属于流行性传染稿。

（如麻疹、流感、腮腺炎、水痘、手足口病等重点介绍流行性感冒和手足口病的临床表现。）

2、寻找容易引起疾病的不良习惯

(1)布置任务，鼓励幼儿积极探索。

师：小朋友们能把自己的感受说出来，真棒！那么在日常生活中，都有哪些不良习惯会引起生病？小朋友试试看，把原因找出来，再把找到的结果用你喜欢的方式记录下来。

(2)互动交流

引导幼儿在日常生活中寻找容易引起疾病的原因。

引导幼儿在小朋友身上寻找容易引起疾病的原因。

给幼儿充分自由的交流空间，教师在活动中进行观察记录，为遇到困难的幼儿提供引导。

3、怎样保护好自己的身体

师生交流讨论：生病时很难受，那么，应该怎样保护好自己的身体呢？

观看中央电视台少儿频道预防甲型HIN1流感的宣传广告片片断，引导幼儿了解HINI流感的传播途径及怎样预防流感。

幼儿畅谈后师幼共同小结。（预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，不挑食，保证足够的运动和休息，天气转变及时增减表服，疾病流行期间少到公共场所，开窗通风，勤洗手，勤剪指甲，不咬手指头，保持良好的个人卫生）

4、制作宣传画报

师：小朋友想一想，我们可以用什么办法提醒别人要注意保护好自己的身体，不让自己生病呢？今天老师准备了一些材料（各种纸、彩色笔、剪刀等），小朋友试试把我们讨论的预防疫病的方法画出来，并用简单的文字写出图画内容，制成宣传画报。

幼儿操作，教师鼓励幼儿跟同伴合作制作宣传画报。

【篇七】疾病预防大班教案

讲究卫生预防疾病班会教案

讲究卫生预防疾病班会教案

一、活动目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

二、活动准备:

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

4、每人写一篇《预防传染病》文章；

三、活动过程：

（一）、导入：

播放录像

（二）、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、红领巾：整洁，勤换洗。6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。9、桌兜：整洁无杂物。

（三）、预防传染病知识竞赛：

划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分

1、了解春季的常见传染病：春季的常见传染病有以下几种：

A、流感 流感是常见的"呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

B、麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

C、流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼。

D、猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天

2、如何预防？

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等

B 不到人口密集、空气污染的场所去。

C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手

D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

E 发热或有其它不适及时就医；

F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

四、课堂总结：学生活动情况和效果评价。

(后续活动：出一期《讲卫生，预防传染病》的班报。)

【篇八】疾病预防大班教案

20xx年疾病预防控制工作以“三个代表”重要思想为指导，院领导的统一领导下，在各部门的大力支持下，疾控工作以“预防为主，服务基层”为宗旨，不断拓展工作思路，转变观念，完善工作机制，强化管理，健全各种制度，经各级人员的共同努力，各项工作趋向于规范化、科学化轨道迈进。现就20xx年工作总结如下：

一、制度建设

疾病预防控制是长期性的工作，我们坚持预防为主，防治结合工作方针，认真全面贯彻落实各项防治措施，认真学习《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》，结合工作实际，明确了职责和任务，使疾控工作更趋向于规范化、科学化。

二、加强学习

1、组织动员：20xx年3月25日召开的东城卫生局卫生工作会议，开展了疾控工作工作，认真执行上级精神，各尽其责。

2、加强管理：结合疾控工作的需要，制定和完善了各种制度，包括：工作制度、学习制度、各科室工作职责，以及基层业务考核，单位工作人员考核方案，按照各科室工作特点，重新确定岗位，工作责任到人。

3、队伍建设：积极参加区、市组织的各种业务培训班，包括：扩大免疫规划、传染病自动预警系统、不明原因肺炎监测、突发公共卫生应急处理、艾滋病行为干预、结核病项目管理，提高专业技能；定期组织人员进行卫生法律、法规和专业理论的学习，并组织业务理论考试，提高综合能力；通过培训学习，提高了业务理论知识和实践能力，改变服务态度，转变工作方法，提高工作效率。

4、按照卫生局安排，积极组织人员社区开展形式多样的健康教育宣传活动。

三、开展各项业务

（一）免疫规划

1、预防接种情况

计划免疫继续实行免费接种，按照免疫程序进行接种。

2、按照区卫生局的要求，为做好我区扩大免疫规划前期准备工作，于20xx年4月25日—4月30日组织开展了以“预防接种，健康的保障”为主题，以扩大国家免疫规划为主要内容的计划免疫宣传周活动。

（1）通过召开会议，动员部署；

（2）利用媒体，动员讲话；

（3）领导参加，群众参与；

（4）深入基层，面向群众；

（5）设立咨询点，扩大宣传面；等多种形式开展了为期一周的宣传活动。

（二）传染病监测与控制

1、加强传染病网络直报，开展“日审核、月督导、季分析”，无重大传染病疫情发生。

2、完善突发公共卫生事件应急管理体系和各种应急预案，加强监测和预警，全面提高处置突发公共卫生事件的应急能力。全院半年举行一次传染病应急演练；每季度进行一次急诊急救演练。

（三）结核病防治

结核病控制项目从DOTS的覆盖、病人的发现和管理、促进健康教育、网络直报以及病人的转诊、追踪、访视、督导等，取得了一定成绩。

1、加强了网络直报可疑肺结核追踪工作

2、例会培训

3、健康促进

在“3.24世界结核病防治日”做了专题宣传，以“控制结核，人人有责”为主题。

（四）完成艾滋病项目工作

1、性病、艾滋病疫情监测报告工作

1）性病管理：按时准确核实上报性病疫情，对全开发区性病诊疗机构进行了性病管理培训学习。建立性病艾滋病网络直报工作，每天进行艾滋病疫情网络审核并行上报。

2、自愿咨询检测工作

在20xx年建立的两个VCT室的基础上，继续做好艾滋病自愿咨询检测工作。

3、宣传工作

大力开展艾滋病防治知识宣传工作，开展各类宣传活动，提高人群艾滋病知识知晓率。

五、20xx年工作思路和建议

1、加强人员培训，提高业务素质。

2、进一步完善各项规章制度，加强业务考核和督导检查。

3、加强结核病宣传力度，规范肺结核病人的管理包括转诊包括报卡工作。

4、进一步加强传染病网络直报督导管理。

5、加强实验室建设及实验室工作人员的培训，促进检验检测水平不断提高。

6、增加工作人员编制，保证突发公共卫生事件应急处理、传染病流调、结核病管理、艾滋病管理、等工作顺利开展。

【篇九】疾病预防大班教案

20xx年，我镇的疾病预防控制工作在上级主管部门的指导下，认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《公共卫生突发事件应急条例》，以“预防为主，服务为上”的宗旨，紧紧围绕着省、市防疫工作会议精神及疾病预防控制责任制的要求，大力开展各项综合防病工作，通过全体防疫人员的共同努力，圆满完成全年各项工作任务。现将一年来的工作情况总结汇报如下：

一、儿童计划免疫工作

按照上级的工作部署和年初工作计划，大力抓好以一类疫苗为主的常规免疫工作，有效预防控制相应传染病的发生与流行。一是全面抓好适龄儿童的入册率，全年出生建卡（发证）数达到417人，建卡发证率为100%，保证所有适龄儿童都能得到免疫；二是常规免疫接种工作不断规范冷链设备运转正常，有专人记录管理，三是能严格落实疾病预防控制责任制考评目标。防疫人员分片责任落实各村儿童计划免疫工作，共同完成常规疫苗接种，有计划地对适龄儿童开展各类疫苗接种，加强对流动人口儿童的摸底调查，全面提高了免疫接种率。四是能按计划免疫工作要求，及时完成接种统计并及时按月上报接种报表，无迟报漏报现象。

二、传染病防治工作

我镇严格贯彻执行《传染病防治法》，认真加强对传染病预防知识的宣传，明确落实责任，指定有专人负责传染病的管理。疫情实行网上直报，配备网络直报员。针对全年疾病的可能流行和发生，认真制订禽流感等的预防工作预案。防疫人员和各医疗站点人员都能认真做好重点传染病的监测和上报，认真配合上级和政府搞好疫情控制与处理。此外，经常组织医务人员、乡村医生学习有关传染病的知识。防疫组每月能按时上报疫情，做好对麻疹，狂犬病等重点传染病的监测报告，无迟报漏报的现象，并针对传染病可能流行发生的趋势，指定相应的防治方案，有计划地开展了流感等疫苗的接种。同时为切实加强儿童计划免疫工作，严防重大预防接种事故的发生。我院认真执行《预防用生物制品管理办法》，对所有接种疫苗一律统一到上级订购，认真做好疫苗冷藏运输保管，以保证疫苗的效价。工作人员能认真学习贯彻国务院《疫苗流通管理条例》和计免工作条例，积极落实预防接种措施，加强接种安全，100%使用一次性注射器，杜绝了不良事故的发生，并按规范化预防接种门诊的要求，加强冷链管理，实行规范接种。

三、公共卫生管理工作

能认真学习贯彻国家《公共卫生突发事件处理条例》和有关卫生法律、法规。按照上级工作要求，完成了辖区内食品生产单位经营门店场所的体检办证工作，围绕食品安全专项整治行动要求，加强对学校食堂和其他饮食行业的卫生管理，严防了事物中毒的发生。同时，配合市疾控中心做好医疗机构的消毒监测工作，完成了农村改水改厕等任务，有力地保障了人民的身体健康安全。

总结一年，我们镇的疾病预防控制工作虽做了大量的工作，取得了较好成绩，但离上级要求有一定差距，传染病管理工作不够完善，公共卫生管理难度大等。今后，要加强对防疫工作责任的落实，加大重点传染病的预防与控制，不断完善工作中的不足，提高工作质量，使我镇的疾病预防控制工作走上规范化、示范化。

【篇十】疾病预防大班教案

预防疾病有妙招大班健康教案

设计背景

由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们打针。结合这种情况，这节课来学习不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。

活动目标

1、让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。

2、培养幼儿的表达能力。

3、增强幼儿预防疾病的意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

重点难点

活动重点：幼儿了解预防疾病的方法。

活动难点：幼儿预防疾病的意识。

活动准备

课件，音乐《健康歌》。

活动过程

一、出示图片

（1）：图中的小朋友怎么了？请小朋友动动脑筋想一想，（幼儿自由回答：生病了、打针），教师给予表扬（你们真聪明），这位宝宝生病了，他难受吗？（2）：小朋友也不喜欢打针吧！这节课来学习不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。

二、引导幼儿，观察图片

1、谈话：刚才那个生病的小朋友，现在好了，小朋友想想为什么呀！（请幼儿自由讨论，吃药了，打针了），你们说得对，真不错。关键是小朋友有下面的好习惯哦！

2、出示图2：请看小朋友在干什么呀！（幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀！还有好吃的水果），小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。

3、出示图3：先请小朋友们看看，他们在干什么？

请个别幼儿回答（跑步、打针），对，回答的真不错，预防疾病要坚持每天锻炼身体，按时打接种疫苗。

4、出示图4：

（1）让幼儿观察图片，问问小朋友正在干什么？幼儿自由讨论（洗手、洗澡、剪指甲），老师给予肯定（你们太棒了、小宝贝儿），我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。

（2）让幼儿观察图片，幼儿想想说出来吧！个别幼儿（睡觉、开窗户），教师以肯定的语气表扬，要想不生病，我们每天早睡早起，经常将室内通风换气哦！这样也预防疾病。

5、想一想：请个别幼儿说出以上预防疾病的方法

6、讨论总结

让幼儿想一想还有其他预防疾病的方法吗？

老师小结：如：饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。

三、小结

小朋友，好的"习惯从小养，我们要向刚才那些小朋友学习，好吗？

四、音乐《健康歌》

知道了这些预防疾病的好方法，是不是很健康了，来，跳吧！小朋友们。

教学反思

本节课老师是想告诉幼儿如何预防疾病，在日常生活中我们宝宝要做到哪些，列举我们生活中的事例，我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢？对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。让孩子自在心理认识疾病是我们平时生活习惯不好到导致的。

培养幼儿的良好习惯。

本节课师幼情感交流不是很好，主要是我的语言表现的情感不到位，在今后的教学中多多学习。

【篇十一】疾病预防大班教案

20x年疾病预防控制半年工作总结根据汝城县20x年度疾病预防控制工作计划，结合本镇实际及20x年度汝城县热水镇疾病预防控制工作计划，半年来汝城县热水镇疾控工作重点以“手足口病防控”为主，不断夯实计划免疫基础工作，提高乡、村两级防报队伍建设，针对20x年辖区疾控工作中存在的薄弱环节，重点加强力度，具体做了以下几方面的工作：

一、麻疹查漏补种

为力争我县达到消除麻疹的目标，推动工作深入开展，现以突显出项目对我辖区查漏补种工作的极大推动作用，具体体现如下：

1、2月25～29日前期准备工作2、3月1日～5日现场接种

3、总摸底人数1124人，实际接种106人。

4、流动人口管理工作，行政村覆盖100%，完成流动人口登记管理306人次。

二、乙脑及Hib接种

为积极配合上级部门工作，在5月份为3～6岁儿童接种Hib，7～12岁进行乙型脑炎接种，由于以上两种疫苗为二类，接种率不高。

三、基础工作

1、20x年半年内出生儿童数为246人，乡、村两级台账登统246人，发放预防接种证40人，卡证相符40人，建卡率为100%建证率为100%。

2、四苗全程基础免疫接种合格人数为224人，全程……

四、手足口病防控

配合县疾控中心对手足口病病历的管理及上报工作，并填写好相应的表格，配合县人民医院做好回访工作。

【篇十二】疾病预防大班教案

活动目标

1、让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。

2、培养幼儿的表达能力。

3、增强幼儿预防疾病的意识。

重点难点

活动重点：幼儿了解预防疾病的方法。

活动难点：幼儿预防疾病的意识。

活动准备

课件，音乐《健康歌》。

活动过程

一、出示图片

(1)：图中的小朋友怎么了?请小朋友动动脑筋想一想，(幼儿自由回答：生病了、打针)，教师给予表扬(你们真聪明)，这位宝宝生病了，他难受吗?(2)：小朋友也不喜欢打针吧!这节课来学习不喜欢打针的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。

二、引导幼儿，观察图片

1、谈话：刚才那个生病的小朋友，现在好了，小朋友想想为什么呀!(请幼儿自由讨论，吃药了，打针了)，你们说得对，真不错。关键是小朋友有下面的好习惯哦!

2、出示图2：请看小朋友在干什么呀!(幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀!还有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。

3、出示图3：先请小朋友们看看，他们在干什么?

请个别幼儿回答(跑步、打针)，对，回答的真不错，预防疾病要坚持每天锻炼身体，按时打接种疫苗。

4、出示图4：

(1)让幼儿观察图片，问问小朋友正在干什么?幼儿自由讨论(洗手、洗澡、剪指甲)，老师给予肯定(你们太棒了、小宝贝儿)，我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢?对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。

(2)让幼儿观察图片，幼儿想想说出来吧!个别幼儿(睡觉、开窗户)，教师以肯定的语气表扬，要想不生病，我们每天早睡早起，经常将室内通风换气哦!这样也预防疾病。

5、想一想：请个别幼儿说出以上预防疾病的方法

6、讨论总结

让幼儿想一想还有其他预防疾病的方法吗?

老师小结：如：饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。

三、小结

小朋友，好的习惯从小养，我们要向刚才那些小朋友学习，好吗?

四、音乐《健康歌》

知道了这些预防疾病的好方法，是不是很健康了，来，跳吧!小朋友们。

教学反思

本节课老师是想告诉幼儿如何预防疾病，在日常生活中我们宝宝要做到哪些，列举我们生活中的事例，我们每天要保持小手清洁，饭前便后都要洗净小手，勤洗澡，同时不能留长指甲，以免弄伤人而且还有细菌呢?对勤洗手、洗澡、剪指甲也是预防疾病的妙招。饭后漱口，不随地吐痰，生吃瓜果要洗净，不能将手放入口中等等。让孩子自在心理认识疾病是我们平时生活习惯不好到导致的。

培养幼儿的良好习惯。

本节课师幼情感交流不是很好，主要是我的语言表现的情感不到位，在今后的教学中多多学习。

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