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有效的家庭教育大全精选 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。以下是为大家整理的有效的家庭教育【3篇】,欢迎品鉴!

【篇1】有效的家庭教育

家庭对孩子的教育影响极大，教育得当能促进孩子成长、成才;教育不当会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。

1、威胁。成人用威胁的口吻对孩子说话：“你再__我就__”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有效果。

因为威胁是对孩子自主权的挑战，只要孩子有点自尊的话，他必定会故意与大人对着干，以此来显示他不是个胆小鬼。

2、收买。收买就是明明白白告诉孩子，如果他做了(或者不做)某件事的话，就能得到奖赏。如“如果__就”的许愿方法，有时能刺激孩子而暂时达到某个目的，但却不能激励他作坚持不断的努力。

对孩子来说，这些话就意味着怀疑他的能力。另外，也拿导致孩子讨价还价，以“你不给我奖赏，我就不规规矩矩”来要挟大人，从而提出更无理的要求。

有益的、受欢迎的不是以收买形式出现的奖赏，而是事先没有许诺过的、出乎意料的，体现了父母对孩子的赏识而得到的奖赏。

3、保证。父母与孩子的关系应是平等的，互相要信任。

父母不应向孩子保证什么，也不应要求孩子作保证。如果父母必须依靠保证来强调自己说的是真话，那么变相地承认自己没有保证过的话是不可相信的了。保证会使孩子产生不切实际的期望。

父母也不应诱导或要求孩子保证今后循规蹈矩或绝不再犯某个错误。当孩子作了一个并非出于自愿的保证后，他等于开了一张空头支票，我们不应鼓励这种欺骗行为。

4、讽刺。父母讽刺孩子，极大地阻碍了他的进步。

它往往为自己与孩子之间的有效交谈设下了牢固的障碍。挖苦的语言会招来孩子的反击，会在自己和孩子之间筑起一层屏障。

在教育子女中，父母不应用讽刺和挖苦的语言，不应该降低孩子在他自己或在他同伴心目中的地位。

五句无心话伤害孩子心

与孩子沟通时，就算是要表达同样的意思，选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大，即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。

可能对孩子伤害很大的五句话

1、“你怎么越大越.__”

如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静，那是因为他只有四岁，总要经历固执，淘气，自我中心等阶段，这是成长的必需。

但父母很容易因此对孩子大喊：“你怎么越大越不听话。”

建议：在你忍不住要责备孩子时，请用一些比较有同情心的句子来开头，如“我知道你不高兴，但这样的事情总是难免要发生的。”

2、“别跑，会摔跤的”诸如此类的警告

其实是在向孩子传递这样一个信息：你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说，这无疑是一个打击。而且，当你的警告一次次地没有变成现实，孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。

建议：更好的说法，如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。

3、“我只是逗你玩儿”

你或许认为，跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感，但孩子可能真的相信你的话。

建议：对孩子，不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣，有些话你不是认真的，别说。

4、“你怎么就不能像人家孩子那样呢”

诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民，同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好，他就越相信自己不够好。

建议：宽容地接受孩子的长处和不足，然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。

5、“我刚才是怎么跟你说的”

这种带着一点点嘲讽口气的问题，实际上是一种指责。

建议：如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他，不如明白地说：“我很不高兴，因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次，把不玩的玩具放回盒子里去。”

【篇2】有效的家庭教育

一、家庭教育的重要性

1、影响孩子成长的三大因素：

(1)、遗传：为孩子的发展提供潜能;

一般说来，正常人的遗传没有太大差异。综合智能相差不大，哲学家和农夫的脑容量没有明显区别。而一个正常人所提供的遗传潜能，在他一生中被开发出来的不足10%。

(2)、环境：对孩子的发展起决定性作用;

遗传不能决定一切，印度电影《流浪者》中有个法官曾对一个小偷说：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷”，但当法官的儿子被小偷偷去抚养张大后，却也成了小偷。可见，人是环境造就的。——家庭是孩子最重要的成长环境。

(3)、教育：对孩子的发展起主导性作用。

当然这里的教育不仅仅是指学校教育，还包括家庭教育和社会教育。

为什么相同的班级，智力相当的学生会有明显不同的差异?——其中最主要的原因的他们的家庭环境和家庭教育不同。

2、家长是孩子最初也是终生的老师。

孩子的先前学习主要是靠观察和模仿，而孩子一生下来最早接触也是最多接触的不是老师，是父母。父母的一言一行、一举一动在孩子还是一张白纸时对孩子兴趣、习惯、情感、态度、思维方式等都将产生极其重大的影响。

二、家庭教育应从哪几方面入手

1、兴趣。

兴趣是最好的老师。对于爱打麻将的人，单位叫他晚上加半个班，他可能会叫苦连天，可如果叫他打一个通宵麻将，他一点都不觉得累，这就叫乐之不疲。所以有人说，苦学不如好学，好学不如乐学。

孩子的兴趣很多受家长喜好的影响。家长爱看书，孩子往往就也爱看书，家长爱打牌，孩子往往就会对牌感兴趣。比如，某幼儿园一节手工课上，老师让学生用许多小木块摆出有创意的造型。有一个孩子找了许多相同的小木块，摆成一排。老师问：你这是什么啊?这个孩子用力一推，说：“胡了。”原来这个孩子的家长经常邀朋友在家打麻将。所以作为家长应注意不能在无意中培养孩子的不良兴趣，在孩子面前要时刻注意自己的言行举止，要善于对孩子进行良性的心理暗示，如：“我们家孩子不挑食”、“我们家孩子可爱学习了”等等，并让孩子在成功的体验中强化自己的兴趣。

2、习惯。(生活习惯、学习习惯等)

好的习惯可以使人受益终生，坏的习惯也可以害人一生，所以有人说习惯决定命运。例如：有个财会专业的大学生从小就有做事细心，关心他人的思想习惯，他大学毕业去某公司应聘会计时，主考经理非常遗憾的告诉他：你来迟了。当他离开时，发现过道上有一枚大头钉头朝上落在地上，他悄悄走过去，捡起钉子默默地放到主考经理的桌子上，告诉经理：把钉子收好。这一幕被旁边的董事长看见了，他破格录用了这名大学生。你们知道为什么吗?

好的习惯不仅可以给人带来更多机遇，也会使人提高学习和做事的效率。因此家长应注意培养孩子的好习惯，纠正孩子的坏习惯。

(1)、帮助孩子养成良好的生活习惯，包括健康饮食习惯、体育卫生习惯、言行举止习惯等。

(2)、帮助孩子养成良好的学习习惯。

很多孩子学习成绩落后并不是因为笨，而是因为孩子的学习习惯不好或学习方法不对。您的孩子有下列好的学习习惯吗?

①课前认真预习。

②上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，不懂就问。

③作业独立按时认真完成，有错及时订正。

④喜欢看有益的课外书籍。

⑤善于观察，乐于思考，勤于实践，勇于创新。

……

如果没有，请协助教育，帮助孩子养成。

【篇3】有效的家庭教育

尊重，是一切人际交往的基础，亲子关系也是一种人际关系。如果爸爸妈妈不尊重孩子，就不会把孩子作为平等的个体对待。很多爸爸妈妈在孩子说话的时候，粗暴地打断孩子的倾诉，呵斥孩子“闭嘴”，这也是缺乏尊重的表现。等到孩子渐渐长大，自主意识逐渐增强，缺乏尊重会导致亲子关系更加紧张。例如，有些孩子希望独立自主，自己决定一些事情，但是父母却大包大揽，把家变成“一言堂”，孩子不但没有机会表达自己的想法，更没有机会自己做出决定。

爸爸妈妈们，在与孩子交流的过程中，你们是不是也时常对孩子的奇谈谬论不屑一顾呢?其实，孩子考虑问题并非没有道理，如果能认真倾听，适当地给孩子提个醒，孩子就会一点即通。

记住，亲子交流重要的是尊重孩子，给予孩子为自己辩解的机会。现代社会的观念如此开放，想必没有父母愿意自己的孩子是闷不吭声的吧!只有给予孩子足够的尊重，耐心倾听孩子的心声，鼓励孩子多多表达，才能加深亲子之间的沟通，让孩子树立信心。

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