幼儿园后勤食堂管理工作计划(合集四篇)

更新时间:2022-09-20 来源:幼儿园 点击:

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工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。以下是小编整理的幼儿园后勤食堂管理工作计划(合集四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园后勤食堂管理工作计划1

根据幼儿园本轮发展规划,聚焦细节问题与薄弱环节,务实“天天规范、俱细规范”过程管理,强化敬业精神。继续以问题跟进为切入口增强工作细致性,本学期后勤主要工作如下:

一、高度重视学校安全工作

安全是一个持续的过程,我园积极将安全制度落实到实处,注重常态化的管理,做好安全管理手册各项工作事宜的登记记录,确保安全办园。

(一)加强学校重点部位的管理。

1、加强门卫安全管理。保障门卫管理细节化,细化白天三位保安人员工作的职责,常态化强化保安严格执行安全巡视及来客登记,并及时通过实事案例介绍,做到警钟长鸣。严禁无接送情况下开启大门,社会闲杂人员进入园,做到来访必问、登记签名。重点时段(幼儿来离园高峰时段)实行错峰放学,避免拥挤。继续做到每日对技防设施有检查记录,使得园内的安全技防设施维护得到保障。

2、加强食堂安全管理。

结合区食堂管理培训细则,持续实施“六T”化管理,以“天天规范”的过程管理为实际操作模式,不断完善细节管理。在培训中,以“微格教研”为突破口,有效的解决实际操作的规范性。通过统一培训操作模式,规范两部后勤人员的操作。在考核中,细化考核标准和奖惩细则,通过考核微调,将后勤的实际操作与考核的金额相挂钩,促进后勤人员在过程操作中的主观能动性。

3、加强消防安全管理。

开园以来,我园始终能以高度的责任感坚持做好每月的自检工作,定期开展火患逃生演练,确保幼儿园内无火患隐患,保证灭火装置的有效使用,使幼儿园成为一个安全的乐园。

(二)加强安全值班力量。

继续实行每日安全护导双岗制,并增加每天两名“家长志愿者”的护导,明确职责,由行政和事务员工同承担。有序安排好每日值班,进一步梳理了行政人员与事物员等的值班安全工作职责,明确工作分工,强化安保责任意识。幼儿来离园高峰站岗时,同时设置事务员固定岗和行政流动岗负责幼儿来离园时的校门口及园内的安全,督促并检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全,以及幼儿的行为规范,以确保幼儿园每天的安全和正常秩序。

(三)加强各种安全培训。

本学期,除了积极组织好每月一次的安全培训活动,积极做到疏散等演练常态化,加强教职工的安全意识。如在11月9日结合消防日我园全体教职工进行了一次防火疏散演习。随着现场总指挥拉响预警信号,我园的消防演练正式开始。仅2分多钟,在无提前通知的情况下,园内两部二十二个班级中的所有孩子和老师全部分别撤离到南北两块操场上,演习获得了成功。开展“幼儿季节性传染病”健康教育展板主题宣传,同时针对今年的诺如流感病毒,我园及时进行了相关的细化布防工作,增强了教师、幼儿及家长的预防知识。在假期离园及开学期间,我们都做好了相应的培训,使安全意识深入到每一位教职工。

(四)加强安全隐患排摸。

继续重视每日、每周、每月安全排查工作的开展,做到安全隐患在第一时间发现第一时间解决,争取为全园教职工及幼儿创造一个安全的学习生活环境。特别是我园的“安全维修记录本”成为一本维系所有人员都是安全责任人的记录本,过程中大家学会了在看到问题后第一时间上报,也使我们的安全维修工作更加全面有效。

二、聚焦后勤问题管理,注重实效问题的解决和跟进

(一)优化保健管理:

1、完善后勤网格化管理,改进保健管理工作的效率。

通过一学年保健网格化管理的试行,经过不断的微调,保健老师对项目管理的要求越来越明确,同时相互之间分工不分家的工作态度也有了很大的改观。

2、开展走动督察管理,提高岗位管理的实效性和针对性。

本学期以来,根据上学期保健督察薄弱:需完善后勤过程性督察,我园启动了保健老师走动管理的要求。通过走动管理,使得保健老师能深入实际操作现场,了解后勤函待解决的问题,找出有效的培训抓手,对后勤操作规范性的提升方面有很大的提高。

3、提高防控传染病意识,强化传染病防控措施。

随着聚集性传染病的增多,幼儿园内时时做好预防工作,如:

1)增强晨检工作:坚守两位保健老师进行晨检工作,加强晨检的细致性,加快幼儿晨检的流通性;同时,在个别班级出现传染病期间,开通分流通道,有一位专职做该班的晨检工作。

2)提高教工参与传染病防控的意识,传染病防控工作职责到人,实施无传染病和传染病控制得当奖励制度。

(二)优化后勤人员专业素养:

1、优化爱心阿姨评选方式,通过三位一体考核平台,进一步提升保育员爱生、爱岗意识。

“爱心阿姨” 是对后勤人员爱生、爱岗意识优化的一种良好的考核方式。之前,我们有效的整合了家长的评价作为考核标准之一,本学期以来,我们也通过“三位一体”的平台,加强教师和保育员团队的良好交流,从而更好地提升班级教工之间合作力,提升班级幼儿整体保育水平。

2、深入一日操作规范细节巡查,对规范操作失误一票否决。

首先,微调月常规考核工作扣分标准,对规范操作失误一票否决。也就是在培训中经提醒过的问题和一日操作作息中已经说明的工作,即视为常规规范操作,如果后勤人员知错而犯,那么在考核的过程中直接与月考核奖挂钩扣分,而且加大一次失误扣分的标准,使后勤人员能自主做好各项规范工作,强化工作责任心,减少工作中的惰性和马虎。

其次,继续注重以项目推进绩效奖励。本学期,在项目评价的过程中,针对不同的职级,在考核中列出不同的考核分值,充分注重每一位后勤保教人员自身纵向发展水平的提高,使每一位工作人员在自己的弱点上有的放矢地得到提高。

3、与教师研究同步,开展三位一体的“保”、“教”培训,力求突破。

首先,后勤管理者积极梳理一日环节中三位一体的保教工作注意事项,本学期就保育员在来离园、餐前餐后需注意的保教事项集中进行了梳理。实施实效推门考核,让后勤人员在最短时间内明确微调工作的要求,主动学习,主动查找问题,继而在自己的操作中改变不良或不够的地方。培训成效比较明显,保育员工作定位和习惯培养有较大的进步。

希望在下学期能再多些和教师同时开展讨论的机会,这样大家能相互补缺补差,使班级三位一体能力进一步得到提升!

(三)优化财务资产管理:

1、财务方面:

首先,合理使用经费,注重开源节流。如:每月定期的了解经费使用情况,避免不必要的浪费;在教职工中强化节约意识,加强管理,发挥有限资产的效益。形成节能减排岗位责任制,明确各岗位人员相关工作要求,并将之纳入学期考核内容,同步落实奖励机制。

其次,认真完成网上政府采购、维修工作。规范采购、维修的过程,如:物品采购备案、维修申报备案等,根据预算,计划、合理、有效地使用经费;认真执行政府采购维修备案改革要求。

2、资产方面:

本学期资产管理员对班级教玩具实施了统一式图片资料完善管理,以后所有的班级教玩具不再随意移动,对使用人提出了较大的使用要求,增强大家管理的能力,提升资产的保存和使用率!

(五)优化校园管理:

继续做好“垃圾分类减排”工作,我园全面启动各类宣传活动。如:开展网上建设,做好网上计划总结和各类信息交流工作;按需实地开展垃圾分类系列工作。我们也在努力做好着家园一致教育,希望和社区、和家庭携手,坚持做好这项工作。

在园部的领导下,我们后勤工作得以较好的开展,在新学期里,我们将从改进问题中反思和调整,以更大的热情去积极工作,密切配合园部,与同事共同努力,为我园在下一阶段达成新的目标而出力。

幼儿园后勤食堂管理工作计划2

一、指导思想:

后勤工作以《指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍,保证学园各项工作的顺利开展。

 二、具体工作如下:

(一)做好幼儿园财务工作计划,做好财产、财务管理工作:

1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。

(二)事务工作方面:

1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活,办好食堂。

(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。

(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。

(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。

(三)搞好园舍建设,创设优美环境也是我园后勤工作计划的重点。

1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

幼儿园后勤食堂管理工作计划3

一、指导思想

以市局的工作意见为根本指导思想,本学期第一幼儿园的后勤工作将仅仅围绕园务的工作计划,求真务实,精益求精,不断提高后勤人员的思想素质和业务水平,强化后勤人员的服务意识、切实提升服务品质。切实做好卫生保健工作,促进幼儿的健康发展,提高保教质量。

二、主要工作与措施

(一)加强后勤队伍建设,着眼于长效发展。

1.人人参与,完善后勤管理网络。

保育员不仅是为幼儿创设美好生活环境、管理幼儿生活的保障者,还是教师在教学工作上的好帮手,保育员是一个幼儿园不可或缺的重要群体,因此,在园中要形成一种尊重后勤人员劳动的舆论和行为导向。同时,所有教职员工要以主人翁的态度参与到后勤管理、后勤服务之中,成立由园长→分管后勤园长→保健老师→后勤组长→保育组长→各班班主任→后勤全体成员的管理网络,做到“处处有制度,人人有责任”,营造互为、共创的和谐氛围,加强沟通,注重过程管理,后勤工作做到有目标、有落实、有检查、有评价,为全园做好后勤服务工作。

2.注重修养,彰显后勤职工魅力。

后勤工作人员的品德素养直接体现着整个园所的形象,因此,每一位后勤职工必须谨言慎行,在孩子面前、家长面前、在社区、公共场合等时刻注意自己的言行举止,为幼儿园在社会上获得良好声誉而努力。在工作中,要做到“实”、“正”、“诚”,即脚踏实地,实实在在;一身正气,言行正直;真诚坦荡,以诚相待。在人际交往中,要求做到“对孩子柔声细语”、“对家长主动微笑”、“对同事尊重诚恳”、“对邻里友好关爱”,以自己的实际行动在自己的生活圈中较好地树立本园的形象。

3.加强学习,提高保育专业能力。

保育员在做好卫生清洁、幼儿生活照顾的同时还承担着助教任务。由于自身专业水平有限,因此更要注重自我加压,在工作中学习,在学习中提高。倡导做“三有新人”,即“有意识——有思考——有行动”,保育员都要善于做有心人,在一成不变周而复始的工作中发现“新问题”,解决问题有“新方法”,行动落实有“新成效”。意识决定过程,方式决定结果,鼓励大家在工作中发挥聪明才智,有创造性地工作,寻找更便捷、更有效的工作方法。本学期,继续要求保育员每月一篇保育心得,并纳入月工作考核。双周一次业务学习,开展“快乐地工作,幸福的生活”主题轮讲活动,从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养。

4.奖惩分明,提升后勤服务质量。

后勤工作归根结底最本质的还是落实在行动上,我们提倡“顾全大局,乐于奉献,热心服务”,要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”,具有“精品意识”,做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。在日常工作中要做到四个“克服”:克服一个“拖”字,能早就不晚,能快就不慢;克服一个“难”字,世上无难事,只怕“认真”俩字;克服一个“糊”字,“只求过得去,不求过得硬”的思想要不得,桌面上的一个笔印、水池里的一点锈迹、玻璃上的一个斑点、墙角落的一个蛛网、厕所里的一点污渍、地面上的一张小纸屑、不起眼处的一粒积尘……对于这些小细节都应视之“眼中钉”,不能轻易放过,所谓“千里之堤,溃于蚁穴”。

克服一个“推”字,人生难得糊,不必事事分清,何况“予人玫瑰,手有余香”?

“三个和尚没水喝”的故事永远值得大家借鉴。本学期,我们将成立专门的卫生督查小组,月月考核,加大奖惩力度。在本学期末,按照惯例我们将根据实际工作情况评出至少2个后勤服务奖,肯定宣扬先进,鼓励推进优质服务。

(二)园产管理规范化,发挥园产效能。

1.做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。

2.做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率,避免园产的人为流失,做到有领必请、有出必记、有借必还。

3.完善园产借领制度,出台园产损坏丢失赔偿制度,切实加强园产管理。倡导爱护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气,形成爱护园产的自觉行为。

4.切实加强活动室、资料室、库房、阅览室的管理,充分发挥各室的作用。常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

5.严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度,规范物流过程控制,强化仓库管理,严格执行专用室的保管责任制。

6.定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。

7.维修人员加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为幼儿园节约一滴水,一度电、一分钱。

8.切实做好期末园产的清理、归还、交接、登记等工作。

(三)卫生保健工作常态化,力求幼儿健康发展。

1.对照《幼儿园一日活动细则》的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作,检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

2.扎实抓好日常规范操作,保健室按照规范标准指导保育员做好各类教玩具和生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作。组织保育员认真学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;学习秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查、抽查、卷面考核和实际操作考核相结合的方式提高日常操作质量。

3.认真做好晨间检查,积极开展预防性措施,确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间,加强指导,确保户外体育锻炼的质量,从而增进儿童身心健康及抗病能力,降低幼儿常见病的发病率。

幼儿园后勤食堂管理工作计划4

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

我叫xxx,今年38岁,毕业于xxxxx,曾在xxxxx中学代课14年,无论在那里,我都以积极的心态,兢兢业业的工作,这次有幸参与幼儿园后勤主任岗位的竞聘。首先感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会!提供了一次展示自我的舞台。这次竞聘对我来说是一个机遇,但更重要的是一次挑战!今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选后勤主任一职,希望能得到大家的支持。

众所周知,幼儿园的后勤处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。后勤工作将会随着学前教育事业的发展而日趋繁重,教学手段现代化的发展会对后勤工作的业务知识要求标准越来越高,一位合格的后勤管理人员必须全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面:

一、后勤工作必须为教学服务,为课改服务。教学工作是学校的重点工作,而课改工作又是重中之重。俗话说,大军未动,粮草先行。后勤处作为学校的"后勤保障部门,它在提供教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。后勤工作的首要任务就是为教学服务,为课改服务。这就要求后勤工作人员必须树立为教学服务的思想,明确后勤工作的主要任务是为教学、为课改创造良好的工作环境和必要的物质条件,使后勤工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合,保证教学工作和课改工作的顺利进行。

二、后勤工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是后勤工作者应尽的职责。后勤工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利,让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧,保证师生的健康,使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。

三、后勤工作必须坚持经济性原则。自力更生,开源节流。工作中坚持勤俭办学的原则。合理使用资金,事事精打细算,量力敷出,保证重点,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废,能自己干的自己干,能自己做的自己做。尽可能地节约开支,合理地把经费用到教育和教学急需上。

四、后勤工作必须有整体规划。在当前工作中作出常年规划,有计划、有目的地逐步把学校建设成为一个整齐、清洁、舒适、优美的校园。

五、后勤工作必须贯彻教育性原则。后勤工作是一种群众性工作,它与广大师生有广泛的接触。通过后勤工作对学生进行关心集体、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教育,是它特有的教育任务。因此,学校后勤工作必须贯彻教育性原则。每做一件事情,都要考虑对学生是否产生积极影响,每个工作人员都要注意一言一行,成为学生的表率。还要通过贯彻有关后勤工作的各种规章制度,向学生进行思想品德教育。

以上是我个人对后勤工作的一些理解。如果我有幸当选为塘坝九义校后勤主任,我将本着尽职尽责,服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨,做好以下几个方面工作:

一、做好领导的助手,本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。经常联系全体教职工、收集各种信息。有计划提前组织好办公、教学、维修、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。

二、立足本职,当好“服务员”。做好后勤工作,严格执行财经纪律,按照规定收好各种费用,做好学生学杂费等收缴和结算工作,做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作,使学校有一个良好的教学环境和生活环境。密切联系全校师生,积极倾听大家的呼声,了解和关心大家的疾苦,力争为大家当好一名合格的“服务员”。

三、搞好同事关系,当好“协调员”。总务处是学校的后勤部门,需要处理内部和外部的各种关系。我一定团结同志、顾全大局,与其它职能部门一道协调好各种关系,以确保我校的各项工作正常运转。

各位领导,各位老师们,最后再次感谢你们对我的支持与鼓励。古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论成功与否,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。同时,我也坚信永昌艺术幼儿园会在充满朝气、勇于开拓、锐意改革、积极进取的新一届领导班子带领下、同事们的共同努力下更加灿烂!更加辉煌!

谢谢大家

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