高中生作文(合集11篇)

更新时间:2022-08-29 来源:高中生作文 点击:

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在日常学习、工作和生活中,每个人都不可避免地要接触作文。作文是由单词组成的。它通过人们的思维和语言组织来表达一种具有主题意义的文体。你看过什么样的作文下面是小编为大家整理的高中生作文(合集11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中生作文1


  落叶,是上帝给你写的诗!风声,是精灵给你谱的曲!玫瑰,是天使给你作的.画!在那注定总是触人情怀,伤感人心的地方——车站,“你静静地离去,一步一步孤独的背影。”我已数不清从孩童到少年的意识流里有多少个这样无声无息的剪影了。我的不舍为我回房了记忆:你牵着我的手,在我任性要回老家时挽留我;你满含泪水谁,在我打点好行李,踏上回乡的列车时叮嘱我;而我却不曾多给你的心一秒钟与我在一起,不曾回头望望你在风中的身影,是瘦小,还是单薄?现在,“多想伴着你,告诉你我心里时多么的爱你“远行的列车卷起离别的滚滚尘埃,也不容我再好好地看清你的连,只知道眼前是模糊一片。

  “一年一年风霜遮盖了笑脸,你寂寞的心,还有谁能够体会?”原来我仍然是个依恋于情,敏感于爱的孩子。在那个第一次段考成绩单发下来的晚上,我在这头,你在那头——告诉我“一切都要靠自己,靠别人是没有用的。”鼓励我,“你要坚持,要不你前面的努力就全都白费了,成功正在等着你。”光信我,“你以前的好朋友,现在还玩得一样好吗?现在班上有玩得好的吗?”爱的琴弦悄悄被拨动,泻下唯美温馨的音符,我的感情已经泛滥。“花静静地绽放,在我忽然想你的夜里。”泪珠肆意滑落,化成暖爱的星河,静静的夜晚,我要做一个好梦,乘着皎洁的月光,飞进你的梦里,“多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹。”阳光洒下时有太阳的味道。清清衣香萦绕在之间,洗衣服倒成了我余闲时的一种惬意享受,因为我不知冷的感觉,热水会为我驱散寒气;因为你说过,是么事情都要自己做。但,“是不是春花秋月无情?”在滴水成冰,雪浓于水的日子里,你却要挑起全家的义务,把自己手心的温度化成贴心的温暖。“春去秋来,你的爱已无声”!我的生日,就是您的受难日。“你把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐!我多想靠近你,告诉你我一直都懂你”——我会好好地爱你!让我们把自己的目光和歌声投向自己的母亲——懂你你静静地离去,一步一步孤独的背影。多想伴着你,告诉你我心里多么的爱你。花静静地绽放,在我忽然想你的夜里。多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹。

  一年一年,风霜遮盖了笑脸,你寂寞的心还有谁能够体会?是不是春花秋月无请,春去秋来,你的爱已无声,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你。

  我是宁波古道上那座屹立千年的天一古阁,比起那滕王阁的桂殿兰宫,我自知朴素而平凡;比起那岳阳楼的庄重博大,我自知没有巴陵胜状的万千气象;比起那郁孤台的声名显赫,我自知静默而卑微。但沧桑的古树知道,湛蓝的青天知道,我挺立在时空的永恒里,见证了文化文明的兴衰荣辱。

  忆往昔,我挺立在商船下西洋的那个帝国里,欣欣然,昂昂然,如击楫中流而誓的武将,又如笔墨煌煌的骚客。我亲眼看到了我的主人为我所做的种种努力与奔波,没有星的夜晚,他或凭栏而立,或倚案长啸,为寻找古籍而孜孜不倦;舟车劳顿的白昼,他从书的渊薮中撷取精华,将它们放入我的囊中,我感慨着主人气度的雍容;更感慨着那修身齐家治国平天下的道义;感慨着那我心即宇宙的宽广宏大;感慨着那四书五经中蕴藉的深沉美好。

  少年的得意,是马蹄轻快无边的风流风光。我见证了那虔敬的眼神和悄声的脚步,见证了那一段文明的阜盛和传奇。

  转眼,仿佛长沟六月带走了缥缈的花影,带走了云淡风轻,带走了曾经的金粉和骄傲。我发现周围的人似乎变了,那一个个骨瘦如柴的人,为什么还挑着让自己堕落的烟枪?那一个个金发碧跟的人,为什么对我贪婪不舍地望,那一个个手握权杖的官员,为什么瓜分疆土时依旧听着红牙板的低吟浅唱?那帝国的失常令我不安。终于,我听到了遥远的西北传来道士木然地敲打洞门的声音——那是敦煌的*被外国人运过了太平洋!终于,我看到一个夜晚,一个小偷将那觊觎的眼神对准了我囊中的书籍,就那样似枯叶般飘落人间,流入熙熙攘攘的百里洋场。我空了,只留下一副皮囊。没有人听得懂我的悲吟,只有在明月高挂的夜里,我对那无边的夜倾诉我莫名的落寞和失望。

  中年,是而立,还是不惑,我却注定要困惑。为何,我在“天一生水”的保佑下躲过了无情的火,却躲不过盗贼的偷窃,我似乎又明白了,在中华文化的衰落中,我终将难免。

  见证了中年无尽的屈辱,我已到了蒋捷僧庐听雨的年纪,本来我饱经沧桑的心已死,那种风流无边的奢望已死,我只想了此残生,但我看见人们将我修葺一新了!看见人们重新奔向前方,看见跌倒的文明又站了起来,屹立于世界的东方。我想,那勃勃生机的定又是一个阜盛的前兆,我那焕然一新的面貌,便是最好的证明。

  

高中生作文2


  五年级快结束的那年初夏。我和爸妈提了两大袋水果驱车往乡下看望外婆。下车,看到院子的门是半掩的,于是推门而入。进到里屋,二伯看到我们,急忙拉我们来坐,给老外婆擦脸的毛巾便被丢在了一旁。天气很好,不像在盛夏,一出门,刺眼的太阳就会把眼睛照得睁不开。阳光洒在院子里,树旁的石墨是暖暖的。老外婆一手扶着二伯,一手拄着拐杖,蹒跚地走了出来,就石台坐下,把双脚晾在暖和的阳光下,驱散身体的湿气。二伯坐在旁边,老外婆似乎像在和他说着什么,很小声。老外婆一半的牙都掉了,很难说出清楚的话,但二伯愿意听,他会把耳朵凑到老外婆嘴边,努力地、用力地去听。二伯似乎永远不嫌烦。无论是琐事还是唠叨,只要二伯在,他都会去听。他小心翼翼地呵护着母亲的爱,小心翼翼地将母亲毕生对他的不厌其烦一并还给了母亲。树旁的石墨永远是暖暖的,我们走后,小院依旧温馨。

  曾听大人讲过说,单位里的同事们总喜欢聚在一起聊天儿,每每讲到酣畅淋漓时,总是听不进去别人讲的,只顾自个儿讲自个儿的。可总有那么一个人不讲话,别人问起也只是笑笑。当开会时要发表个人见解时,她大多数时候也只是默默地听。

  她的倾听是对别人的尊重,是对知识、养分的汲取,是在别人的话中寻觅真理,是取其精华,去其糟粕。不随意发表观点,是对自己的尊重,是对自己及他人时间的节约,也是对自己阅历的补充。

  不仅是未来的同事、上司,父母的话我们也应该认真听。即使不是句句真理,但实属肺腑之言;即使不是直击要点,但也是为我们着想,亦无所害;即使并不幽默风趣,但暖中生情。

  毛泽东主席曾作:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”时移世易,很多东西都会随时间的推移而改变。父母终有一天将会老去,终有一天会口齿不清却还渴望他们的儿女能倾听他们、了解他们的精神世界。愿自己不要忘记:自己咿呀学语时的笨拙是谁来驱赶,自己迷惘彷徨时的无助又是谁来驱散,自己拥有一点小骄傲时的兴奋是和谁来分享,自己无可奈何时的哀叹又是谁来倾听。

  我们也要知道倾听好的话语,将糟粕拒于千里之外。要学会取舍,才能换来好的事物。

  “记得年少骑竹马,转身便是白头翁。”年华易逝,韶光难追。细细倾听时间流淌的声音,它在催促我们快马前行呢!

  大鹏展翅,放下“枪榆树而止”的安逸,毅然地在九万里空中翱翔;鲜花怒放,放下“零落成泥站碾作尘”的哀伤,争妍绽放,赢得世人的称赞;人生的道路也是如此,厚重的行囊中承载了太多妨碍前进的阻力。于是,不妨打开背包,细心清点,放下对生活无益的物什。

  生活也许有时失去阳光的和煦,只因你将自己沉浸在名利与财富的追逐。放下虚荣,重新踏上旅途,终会追求到个性的解放。那个追求荣华的年轻的培根,在与上司的周旋中屡屡受挫,却屡败屡战;那个追求一时名誉的郭美美,在舆论的压力下痛哭落泪。若不是培根在挫败中感悟,放下一心的追逐,转而投向思想的世界,也许有一天,他也会像郭美美那样后悔不已。正是培根拥有放下名利的智慧,西方哲人的名录上方有他一席之地;正是陶潜懂得放下*的智慧,才有“采菊东篱下”的千古佳句;正是因为他的放下,才教会了我们面对虚荣的态度——放下这表面鲜丽的毒花,展示出自己别样的魅力与成就。

  走出黑暗的我们也许会在阳光下凝视阴影而感叹,为何人生总有瑕疵?过度追求完美只会导致内心的自卑,请放下自卑,去追逐大爱的人生。曾有演讲家,因为年轻时的口吃深感自卑。从此他努力克服,口含碎石,面朝大海,用大海的澎湃引导自己发表演讲。最终,自卑被他放下,他用激动人心的演讲传递着内心的热情与大爱。史铁生曾说:“让自卑在自卑的洞穴中沉沦,或是转身,在爱的道路上解放。”正是有它的引领,身体残疾没有让他被自卑*,地坛的静思让他放下自卑,用他那灯影下蕴藏文字艺术<病隙碎笔>,展示出他内心的坚持,因此,请坚定地放下自卑,让内心的爱永恒,大步踏向光明。

  在追逐光明的旅途中,暖洋洋的日光也许会让我们懈怠,放弃内心的目标。所以,请记住,放下安逸生活,追求人生的精彩。欧阳夏丹在成为上海台一姐后决定放弃已有的安逸普通的生活,转而投向中央台,从临时工做起,九年的奋斗换来今天坐在《新闻联播》中那个自信成功的她。人生就像一把木材,或者熊熊燃烧,或者静静腐烂。欧阳夏丹选择放下安逸,用熊熊燃烧的热情去踏向未知的道路,去为成功拼搏。可见,未来也许无法知晓,但安逸的心态必须放下,惟有这样,目标即使在远方也能达成。

  放下是一种智慧,更是一种追求,阳光的明亮与目标远大。人生的路漫长而曲折,惟有放下不必要甚至不可要的心态,才能走向未来,迎来成功的喜悦。

  两年前,一向寂静的夏夜被悠扬的笛声所改变。笛声的源头,来自于家的对面,微亮的灯光下倚在阳台吹奏的老妇人。是她,让我了解到另一种需要的渴望。

  那笛声时常令我感受到吹笛者肯定热爱音乐,渴望得到认可。那笛声在耳边吟唱,装饰了夜空,也成了我梦中的音符。一次偶然的机会,我在回家的路上再次听见了,听见了那熟悉的声音,走进林子,便发现了坐在长椅上的老妇人。笛声在整个林中回荡,使难耐的夏日变得不再闷热,似流水般洒在心头。

  笛声不知什么时候止住了,老妇人朝我笑了笑,拍了拍长椅,让我与她坐在一起,我踌躇着走了过去,缓缓地在她身边坐下。“你是来散步的吧。”她问道。“我不是,是被您吸引而来的……我是指笛声。”我竟紧张到连话都不会说了。她用和缓的声音对我说:“别紧张,小姑娘,我认得你,下周就要迎来比赛了,想在参加这高手云集的比赛前多练练。”不知为何,这位老妇人的亲和力让我不一会儿便自然地融入了对话。从那刻起,笛子成为我最喜爱的乐器。

  接下来的每个傍晚,我便成为了她最忠实的听众,默默地在窗边聆听着她的旋律。越是临近比赛,她吹得越是卖力。我猜想着属于她的那天,一首动听的曲子令评委观众陶醉其中,拍案叫绝,她将会赢得她所渴望的胜利。

  在周二的早晨,我再次遇见了,那看起来很幸福的老妇人,笛声中夹杂着欢快的节奏。这时,我就知道了,她赢得了比赛,付出果然会有收获。

  还未等到我来得及开口询问比赛的情况,她已经微笑着说道:“我没有赢得比赛。”这是我惊奇地望着她:“那你为何而高兴?”“因为我得到了我最渴望的。”她依旧平静地说。这让我更加疑惑:“难道你所渴望的不是赢得比赛的胜利吗?”“我渴望得到别人的认可,但我更渴望的是挫折,等你长大后,这也会成为你所渴望的。”说完,她便吹着笛子扬长而去。那时的我,不懂得她说的话。

  笛声在一个个悠扬的夜中伴我成长,而现在的我也终于懂得了老妇人的话。人生如陡山,若平平坦坦,又怎能欣赏到连绵起伏的山色;人生如落叶,若永不枯萎,又怎能懂得生机勃勃的意义;人生如残月,若都为满月,又怎能感受到残缺之美更能深入人心?

  每个人都需要渴望挫折,即使没有多大的收获,也有悠扬婉转的人生,那一首首的笛曲,就是它的见证。

  

高中生作文3


  现在,我依旧空着,但我见证了中华文明的兴衰荣辱,我知道,我离“满”不再遥远。

  由于当今信息技术的普及,搜狗,谷歌等输入法的应用使人们带脱了书写,解放了人们的双手,提高了工作的效率,单这是否正确,的确是一个值得深思的问题。

  都说科学技术是一把双刃剑,当下的学生在通过高考这一门槛后,便在很少使用或不适用笔,运用便捷的输入法进行各项工作,时间一久,便很容易遗忘和错用一些字词。

  近期,网络上爆光了这样的一则新闻:一位大学生竟因为以为手写的简讯中出现了24个错别字而被取消资格,在大学高等学府若学习四年之久竟出现了如此之多的错别字。公司的做法是否正确暂且不议。但这位大学生的文学水平却引发了我们对其的思考。当下中国人的现状究竟的什么。汉字是中华文化中最美得瑰宝,各国人民崇尚汉语孔子学院林立世界各地,外国学者尚且出不了这么多的错别字,何况国人!

  我想大家国人或许多都可以说英语,写英语,而且准确无误只是有时会汉化国人重视英语可以理解但遗忘母语却不容忽视,使人百思而不得其解。汉语是世界上最古老的语言之一。从仓颉造出汉字的那刻起,中国社会便发生了深刻的变化,人们从此可以互相交流。而不用去看对方的动作猜出表达的意思,同时汉语也是一门讲究书写的语言,草书,行书,隶书等各有千秋,颜体等各有欣赏价值,日本的文字多在汉语的基础上演变而来,这无疑不全释这中华文化在世界文化之中占据这重要地位,国家的高考改革不就向人们说明了汉语的重要性吗?汉字听写大赛,成语听写大赛等数目也向我们展示者汉字的魅力,而国人却还有如此之多的人忽视母语,书写错误,这真的不值得重视吗?

  当今的世界是一个网状,经济全球化,政府多极化无一不是影响着我们。所以,我想,世界文化对我们母语的冲击或也许也是一方面的原因,当下青少年中涌现出了这么一批人,他们喜欢日漫、韩剧、美剧。他们可以说日韩美语,但中国文化却勾不起他们的兴趣。他们用索尼,三星,苹果却不用国产,他们的心态是否正确?当下的世界的却是各国文化相互交流融合,但我们是否可以忘记主题文化?当然不行。

  我想我们国人不应再依赖于网络,迷恋于外来文化而忘记我们的母语。输入法并不是万能的,外来文化并不是全部,对于中华文化我们要取其精华,弃其糟粕。做到活到老学到老。

  光阴付流水,年华似永流。

  “寂寞梧桐深院锁清秋”不知什么时候,开始让自己融入了这种凄寂,这让出生在一个喧闹时代的我,却没有能够吻合的融入到其中。“剪不断,理还乱。”一首李煜的《相见欢》让我开始认识自己,认识一切。我们生活生长在这个霓虹交错的城中,人来人往匆匆忙忙,似曾识,未曾熟悉。楼房与楼房之间的距离越来越近,楼层的高度也越来越高。

  城市你却孰不知人与人之间的冷暖悲欢,相见离别。心与心之间已经多出了一道可悲的隔阂。孩子不愿向父母道明太多,家长也似乎对孩子开始充满着更多的不解,擦肩而过的瞬间,闪耀出来片片人性的光辉,却又是短暂的一霎。人们似乎对于城市的冷淡已表示习惯而不会过分的讲究一些并不圆满的细节,但人们总归向往的是宁静。当每天夜里做完该做的事情后向窗外眺望,瞧!这可是我曾熟识的城,向往的城?交错的霓虹渐渐地淡晰了自己的色彩,忙碌了一天的的人们也渐渐进入了梦境。城市没有了白天的喧嚣,变的是那样静,是一种孤单寂凉的静,是那样神秘却令人向往,仿佛一切都回到了童年。那时的我生长在并不富裕的小镇,早上迎着晨曦穿过宁静而神秘的巷子,奔向学校,下午随着夕阳的余晖走回家中,一切都是那么平常,就这样的生活包含了多少欢快伤悲,如今却已不复存在。

  深夜中的城市有些“寂”是一种呢喃在耳旁的“寂”是一种只能用心慢慢体会的“寂”或许在喧嚣中一路走来的人们已不在乎没有上弦的城市有多美,世间的冷暖也许只有承受过的才能懂,如今再次回到充满我童年欢乐的老家,巷子还是那条巷子,只是没有了儿时的欢快,倒也增添了几番严肃,曾经的神秘感已不复存在,仿佛就这么曝光于世间。不变的仅是我与儿时的伙伴在墙上深深砸下的伤疤。变得也只是曾经刻下的海誓山盟已被风化,失去了原有的真实面孔,如同铺上了一层薄如蝉翼的轻纱,似是故来人。也只是剩下了那时随手扔下的草籽开的旺盛,一年又一年的新芽在诉说着那些年我们错过的美好。也不知草儿是否记得那些在她们身边经过的人群中有过我们的身影。面对着如今冷酷的的城市,我开始向往西藏,向往它的宁静。或许那片没有尘世沾染过的净土并不愿意被太多的世俗践踏,保持着他本色的庄严,却是那样一种安静,令人憧憬,在喧嚣的城市中对于宁静确实别是一番滋味在心头。愿世俗中的人们可以在漫漫的夜空中找到心灵的港湾。

  听高渐离为送别荆轲的击筑声;听纵横家叱咤风云时的雄辩声;听肖邦美妙细腻的音乐声;听文人墨客风起云涌时的磅礴声。曾几何时,我们竟忘却了去倾听身边的声音。

  

高中生作文4


  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。风筝,作为中国古代传统器物之一,作用和特点也是深受大家喜爱,潍坊市就是“风筝之都”。风筝,原名“纸鸢”或“鹞子”,据古书记载,后唐庄宗时,亳州刺史李邺在宫中放飞纸鸢,他别出心裁将一支竹哨装在纸鸢上。升到高空时,被风吹响,发出筝般的声音,很是悦耳。从此,纸鸢就被称为风筝,即使没有竹哨,也称风筝。

  风筝为中国人发明,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。直至冬汉期间,蔡伦发明造纸术,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”,因此可以推断,中国风筝已有两千年以上的历史了。

  风筝的形状主要是模仿大自然的生物,如雀鸟、昆虫、动物及几何立体等,图案方面主要由个人喜好而设计,有动物、宣传标志,蝴蝶、飞鸟等,琳琅种种。而风筝的制作也可谓妙笔生花,风筝的建造材料除了丝绢,纸张外,还有塑胶材料造的,骨杆有竹篾,木材及胶棒来造,除此之外,有人还设计出一种无骨风筝,它的结构是引入空气于绢造的风坑之内,令风筝形成一个轻飘飘的气枕,然后乘风而上。

  风筝作为中国古代传统器物,除了有观赏功能之外,最大特点无不是供人们娱乐。每到节假日,草场、公园、广场都成为了人们放飞风筝的好地方。人们一手牵线,一手举风筝,迎风慢跑,风筝便飞上天空,还可以传递信息,在人们打仗时,求救,汇报敌情,通常都用风筝来传递。而宋代,人们把放风筝做为锻炼身体的功能;时代以风筝载,引爆风筝的引火线,以达成杀伤敌人之目的。

  而风筝种类也算是数不胜数,根据风筝造型,按其表现题材可分为:鸟形、虫形、水族、人形、文字风筝和器形风筝。按构造又分为:硬翅、软翅、拍子、直串、桶形、半挑、软风筝,而按功能不可分为:玩具、观赏、特技、实用风筝等等。这里面最著名的就数鸟形风筝了,什么凤凰啊,大雁啊,喜鹊等等,都是日常生活中见到最多的风筝,其中喜鹊也最为有名,人们多数选择它去放飞,意喻吉祥幸福平安。

  风筝流传至今,依然受到人们的欢迎和喜爱,它通过图案形象,给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意,反映了人们善良健康的思想感情。有着二千多年历史的风筝,一直融入在中国传统文化之中,为人们喜闻乐见。

  中国的传统器物,是中国的文化,是中国特有的,我们应该把这种文化传承并且发扬下去,才会让人们更加了解我们美丽的祖国!

  

高中生作文5


  人生有许许多多的挑战。今年运动会,我就遇到了一次从未经历过的挑战,一次极具考验的挑战。

  今年运动会,我和往常一样报名了800米跑步。我心里一直想着:一定要破记录,为班级争光,并在校运动会的史册上留下我的足迹。

  800米马上开始了,我站在赛道上双腿发抖,心怦怦直跳,随着裁判员的一声令下,我们像离弦的箭一样飞奔出去。跑到弯道的时候,一个同学不小心把我的鞋子踩掉了,我准备穿鞋的时候,又有一个同学把我的鞋子踢飞出去很远。

  我心里很着急,拼命地去穿鞋子,可是关键时刻,鞋子却偏偏不听我的使唤。我急得眼泪直在眼眶里打转。这时候,我突然听到艺清爸爸叫我快点穿鞋子,快点跟上去。我马上穿上鞋子,再次冲进跑道。这时,我离最后一名同学已经相差十几米了。我努力追赶,可怎么也追不上去,第一圈跑完了,还是倒数第一。这时,老师和同学们的加油声在我耳边响起。对,我不能放弃,一定可以追上他们。

  我调整呼吸,迈开步伐,按照自己的跑步节奏向前跑。慢慢地,我赶上他们了,可是想超越他们的时候却超不过去,因为前面有三个同学一直并排跑着,我快他们也快,我慢他们也慢。终于在第二圈跑完的时候,很多同学体力不支,我抓住机会,冲到了前十名。

  第三圈开始了,我在心里暗暗给自己鼓励加油:我一定行,一定要拿到第一名。果然,在第三圈跑了半圈的时候,我冲到了第一梯队的第四名。只剩最后半圈,我拼命冲刺,终于冲到了第一名,可是在最后100米的时候,后面(1)班姜洪磊超了上来。这时候,我突然想起妈妈跟我说过:手臂要摆起来,脚步要迈大。我咬咬牙,拼命往前冲,跑到最后60米的时候,我终于追上了他。那时候,我头很痛,脚像灌了铅一样的沉重,不听使唤。看着终点越来越近,我心想:不能放弃,前面那么难都追上来了,坚持到底就是胜利。最后20米,10米、5米……我终于冲到了终点,赢得了第一名。

  这时,我两条腿一发软,扑通一声,摔了过去。我趴在地上号啕大哭,我为什么哭呢?第一个是因为没破记录,不能为班级多加几分;第二是因为我在落后别人十几米的情况下还能第一个冲到终点,为自己的坚持而哭。

  我的800米,真是意料不到的考验,始料不及的挑战。经历了这一次挑战,我相信自己会更勇敢地去面对未来更多的挑战,相信自己一定会做得更好!

  

高中生作文6


  现在的我们生活在一个物种丰富,思想多样,信奉众多的世界上,这些东西常常会我们眼花缭乱,让我们一时间不知道该怎么办,到底是该继承传统呢?还是该勇于创新呢?

  继承,从小的方面说就是继承一种信仰和信念,从大的方向说就是继承中华民族以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的中华民族精神。创新,就是在前人的基础上加上自己的探索与智慧而创造出来的结晶,无论是思想上,还是科技上。

  但是,无论是一味地继承陈旧文化还是创新发展都是片面的。

  国内以前有一个人他叫王安,他在个人电脑领域称雄被称为美国式创业成功的典范,但是由于他忽略了市场变化的情况,仍然坚持生产老产品而不创新,被美国的体积小且可以兼容的个人电脑取代,到后来导致销路越来越窄,老客户也因此相继离去。最终王安的公司落得了一个破产的下场。用鲜活的事例阐明我们不懂创新就会导致失败。证明了发展只是继承是干不了大事的。

  创新也不是一味地靠自己的主观臆想去随意的瞎编乱造而是要注重继承前人的优秀成果,在别人正确理论指导下创新才会显得更有意义。

  著名的科学家牛顿发现了万有引力和运动的三大定律,创新可以说是非常丰富,可是当别人问到他为什么会取得这么大的成就时,他说:如果说我看的更远一些,那是因为我站在了巨人的肩膀上,虽然这些话语说的非常的谦虚,但是如果没有伽利略夜观星空,没有第谷数十年如一日的研究天体运行规律,那么牛顿想要总结出物体运动的三大定律,似乎要大费周折了,可见继承和创新是不可分的,只有在取其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

  同时,创新需要对传统有所突破。需要勇气和智慧。

  中国著名物理学家,诺贝尔奖学金获得者杨振宁教授,他在报告中评价他的导师美国氢弹之父泰勒的成功时的一段耐人寻味的描述,他说:泰勒每天几乎每天都有十个想法,其中有九个半都是错的,但是他不在乎,然而他凭着这每天半个正确的新思想的积累,最后获得了巨大的成功。这说明创新需要勇于探索。就像杨振宁说的一样:“创新有两点,一是不要囿于前人的成就,二是不要怕犯错误,这两点都需要胆量。”

  继承不等于停滞不前,创新不等于盲目寻求。所以我们要在传统的继承中不断发展,在想象的创新中不断探索。

  有时候言语的力量比不过那浅浅的微笑,有时候,那一抹浅浅的微笑才最美丽。

  发自内心的微笑,令人激动,令人振奋,令人为之一颤,更令人感到平凡生活背后的幸福。

  秋天是丰收的季节,是农民伯伯万分喜悦的时刻,因为辛苦一年的劳动成果终于收入囊中,叫人怎能不高兴呢?

  庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,放眼望去,就像一片金色的海洋。高粱那红色的穗子,像害羞的小姑娘一样,红着脸低下了头,在微风中摇曳。大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,大豆荚挂满枝丫,也毫不让步地炫耀自己的辉煌。田野里像演奏着一首大自然的合唱。

  看着这些,爷爷笑了,笑得那么开心,那么灿烂。眼睛里满是对下一年的希望,不,应该是对辛苦一年得到回报的喜悦。这用辛勤汗水换来的果实,是多么来之不易。突然,爷爷的眼里流下了泪珠,这真是喜极而泣!这时,我又想起了有一年,那让农民伯伯心酸的年份……

  那一年,天气出奇的热,夏季来得快,去得迟,每一天人们都生活在强烈的太阳光下。农作物没有水分的滋养,一天天枯萎。面对这来势汹汹的天气,爷爷唉声叹气:“唉,天公不作美,今年没有好收成了。”我一听,也不免感到悲哀。对于还是靠天打粮食的农民来说,没有收成的日子,自然酸涩。我虽然对农民伯伯的春种秋收没有切实的体会,但我深知一份耕耘就想一份收获的道理,只耕耘不收获,那会多么失望啊!爷爷的无奈刺痛着我的心……

  如今,大把的果实呈现在爷爷面前,面对这丰收的盛景,爷爷怎能不开心,怎能不露出最欣慰的笑容呢?看着爷爷发自内心的微笑,我也跟着满足,跟着快乐!

  

高中生作文7


  我见过的最美的微笑,便是爷爷,便是农民伯伯的微笑。那微笑,与收获有关,与快乐有关。

  那一抹难忘的微笑

  小左是一个很喜欢笑的男孩子,每次看到他大大的笑脸,我就会感觉到很温暖,因为他的笑是那么的可爱!

  只是这笑容从那年冬天的期中考试后便从此消失在我的视线中。那个雪还没融干净的下午,我们差点失去他。他出车祸了,很严重,大腿粉碎性骨折。

  然后,休学,躺在医院。古人总是说,祸不单行,在他一次又一次的躺在手术台上同死神做较量时,他的妈妈被查出一种已经无法医治的疾病。这使原本并不富裕的家庭雪上加霜。

  在那灿烂笑容消失的日子,我们都很想念他,总是有人问:“小左还好吗?也不知道他好点没有。”总是会想起那个阳光的大男孩,那个全班唯一一个可以画出漂亮图案的男孩。

  换一种眼光看待你,世界。

  ——题记

  曾经抱怨春日的闷热,却忘记了灿烂如锦的朵朵繁花;曾经抱怨夏日的炎炎,却忘记了蔷薇开尽的满院绿凉;曾经抱怨秋日的凄凉,却忘记了满山红枫的熊熊烈火;曾经抱怨冬季的寒冷,却忘记了雪花飞舞的银装素裹。

  一直以为,苦难,是人人避之的,是被人们所憎恶的。于是面对困苦的一筹莫展,脆弱如温室里的花朵应运而生。在挫折前逃避,在危险前止步,成了我理所当然的做法,思维无法灵动,而只能让自己在一次次打击中僵化,最后不堪一击。我开始怀疑,怀疑自己曾经的行为,我尝试着换个角度,换种眼光去看待苦难。

  现实,发生了戏剧性的转变!另一种眼光,我看到那本如水般柔滑的性格被苦难打磨得铁般坚硬;另一种眼光,我看到那颓废终日的学子被苦难改变为发奋读书的栋梁;另一种眼光,我看到那肢体残缺的残疾人被苦难推向成功的巅峰。

  我顿时醒悟:苦难,它不是任何罪恶,不是灾难,不是一个人的穷途末路,而是财富,一笔永远值得珍藏的宝藏!

  

高中生作文8


  每次经过街道,看到伸手向路人要钱的乞丐,总是不屑一顾,认为他们是社会的寄生虫,不懂得自力更生。可当我看到在一次捐款活动中,我才捐了几元钱就以为这是爱心,是慷慨时,一位步履蹒跚、衣衫褴褛的乞丐,颤颤巍巍地走到红色募捐箱前,毫不迟疑地拿出一张百元大钞放进了箱子。我愣住了。要知道,一百元对于一个乞丐来说,是一笔不小的数目啊!我急急向那离开的背影追去,拦住他:“您何必为了别人,而把自己的积蓄捐出呢?”他笑了:“有人比我更需要它。”我站在原地,停了足足有五分钟,意识到我刚才的询问是对他的亵渎,对他高尚行为的亵渎。

  我想,应该换一种眼光看待他们,给他们尊重,给他们掌声;他们并不一无是处,他们也富于爱心,甚至比富豪都要慷慨。

  习惯了以悲观的心态看云卷云舒,花开花落,夕阳西下;固执地以为落日意味着结束,生命的结束。于是心中不免有惆怅之感,不免向好友青诉说。谁知她听后竟笑道,你太悲观了,花落,是自然界的正常现象,它标示着又一轮新生命的开始;而朝阳,亦是明日一轮红日冉冉升起的象征,它们不代表着在绝望中死去,而代表着在痛苦中新生。见我仍是一副迷茫的样子,她又开导我说。你应该换一种眼光。

  是啊,忘记换一种眼光,看落日,看残花,看所有残缺的风景,看生命,看人生。

  呼吸着清新的空气,我对着湛蓝的天空大声呼喊:“我要换一种眼光看待你,世界!”

  人生的的目标很重要。如果在生活中找不到人生的方向,就相当于一世无果。人生中,不停的选择便是不断向往的过程。即便尝试过,但方向不明确,亦像迷路般的小鹿乱撞。

  人生的目标,就像路灯一样指引你的人生,像天梯般踏上你人生的旅程,像钥匙打开大锁般,走进你人生的殿堂。当你对人生方向不确定时,你会感到迷茫,感到颓废,感到时候已毫无意义。可当我们静下心来想想:我们的目标是什么?我要什么样的人生?我该有怎样的目标?对!不屈于平凡!想想便豁然贯通了。

  正如一个事例已完全显现出这样的情况,比赛尔是西哈拉沙漠中的一个小村庄,若想走出沙漠需要三天三夜的时间,可奇怪的是当地无人走出沙漠。而后来有很多人不信,又多次尝试,却都以失败告终。而后来奇迹出现了,一个外地人成功穿越了沙漠到达比赛尔,而决窍是:找好方向,晚上朝着北极星的方向走,就能成功穿越沙漠。这同时也告诉了我们,坚持是值得鼓励的,但是无厘头的坚持却是做无用功。其关键是选对一个正确的方向并坚持下来。如果没有确认方向,即便走一百天也无法走出去!在生活中也是,应该自己的主见,遵循自己内心的意见,有自己坚持的原则。因为你的人生要自己掌握,而不是别人能帮你度过自己的人生。就像小学生不想上补习班,工作的职业自己没兴趣,这样的生活,这样的人生,迷茫而缥缈,和行尸走肉又有何区别?

  还有面对自己人生的转折点时,是尊重自己内心,还是听取父母意见?这很重要!我记得我的朋友,在中考结束后,会升学上高中。而她有两个选择,一是高中,二是职校。成绩平平的她心中早有了目标――高中,而她妈妈却想让她读卫校,读出来以后可以直接工作。妈妈每天都在念叨这个,她的心有了些许动摇,但她有想上高中,她的心在飘忽不定着,是卫校还是高中?该如何选择?在她考虑后选高中,她妈妈不乐意了,在这种境地之下她迷茫了,无法适从。可她并没有放弃,她积极的鼓动妈妈的想法,而后又拉来后援队,在一番挫折之后,妈妈同意了。就这样她如愿上了高中。只有目标确定了,人生的路就会为你开拓,上帝也会助你渡过难关,只有坚定了目标,人生的方向才不会被打乱了方针。

  

高中生作文9


  人生在世,昙花一现。打磨人生,绽放新辉!

  ——题记

  “春至百花尽开妍,冬临万树叶几凋”。岁月匆匆,时光如逝,时间是何其珍贵,人生又何其短暂。每一场人生有多少个选择可供你彷徨,又有多少次打击可让你沉思。在这有限的时间里,你更应倾尽全力,打磨人生,笑望未来。人生是一条笔直的道路,因此你无法绕过你脚下所必须经历的坎坷。面对人生的不如意,“逃避”显然是世上最蠢的行为。因此你便应学会一项在人生航海中所必需的技能——打磨人生。只有勇于克服人生的挫折,你才会沐浴到成功的光辉。在这悠远的历史长河中,先人们就给我们树立了很好的榜样。贝多芬也就是其中一位。五岁学琴,八岁公演,十一岁加入乐队,二十五岁成为钢琴名家,一生得奖无数。当这一切荣耀降临到贝多芬一个人身上时,“围观”的人们只会感慨自己命运的不公,感叹贝多芬幸福的人生。然而又有多少人知道,成就的获得是需要持久而精心的打磨。

  二十七岁,贝多芬听力下降,四十五岁听力完全丧失。对于一个音乐巨匠来说,听力的丧失是多么痛苦的打击。但贝多芬做出了和伟人们一样的行为:在艰苦岁月中,用意志拼搏,用坚毅抗争,用汗水打磨人生。挫折不会让他绊倒,磨难不能让他屈服,老天的不公更不会让他放弃。在贝多芬打磨的日子里,他的人生得到了一次又一次的修改,在将他崎岖的人生打磨平整的过程中,他也意外地将那部《第九交响曲》“绽放”了。歌声回响在天外,音律荡漾在心中。贝多芬打磨人生的乐章永不结尾,成功的辉煌注定陪伴他的一生。回想一下,在千古流传的伟人中又有多少个没有像贝多芬一样在经历“风雨”的洗涤后方才见到灿烂的彩虹:越王勾践,兵败被俘,卧薪尝胆,造就的是春秋五霸;霍金,二十一岁身患绝症,全身瘫痪,但造就的是与牛顿齐名的科学家;海伦·凯特,一个被命运抛弃的人,既盲又聋,却最终造就出是一位闻名的作家·····这些伟人之所以伟大不在于天赋而在于打磨人生的态度。

  孟子曾说·”天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。只有经历了打磨的人生才会绽放光彩,才会充满意义,才会造就新的辉煌。大河因翻过山川而雄伟,蝴蝶因破茧而出才美丽,人生也因打磨而显得充实。人生短暂,我们更应学会打磨人生,装点人生,不断的修改,矫正人生,让人生的道儿不在颠簸,让未来的路因打磨而精彩!

  

高中生作文10


  青春每个人当你的身体和心理趋向老年化的阶段时,都会感慨青春为什么离开自己远去的这么快,青春随时间的不断流失,让你觉得它需要你的珍爱,因为青春是无价的。世上有万般的失却,但有一种失却却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价,你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸,它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。世界有千种的拥有,但有一种拥有最珍贵,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值,随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更替,你在生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有,它不是地位,也不是美貌,而是瑰丽的青春。青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

  人生如旅途,中间有一扇又一扇庄严神秘的大门,由一个门到达另一门,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,人生最重要、最宝贵的阶段,在人们的翘首企盼中姗姗而来,又在人们欢呼欣喜中悄然而逝。青春一去不回,突显出了它的珍贵和无价,那么把握青春,就是彰显自己价值和魅力,用无价的青春书写自己的人生之路,让这条“路”在青春的年龄中得到宽阔和顺畅,要在它日的夕阳下回首昨日的青春时,要深感无悔。青春就像一首激情高昂的歌曲,想把这首“歌曲”唱出它的激情和高昂,就需要你去了解青春的旋律,把旋律中的每个音符,化作为青春的每一个支点,去谱曲、去演奏。青春也像一幅在天空高飞中的“风筝”,在风筝起风时,你就需要牵引着让风筝上天的那轮线,牵引的有力得当,风筝才会升的越高,飘得越有风度。不要作为一个青春的聆听者,不要当做一个时常抱怨青春来也匆匆、去也匆匆的“怨妇者”,聆听只是对别人青春悠扬歌声的一种向往,抱怨只是对自己未能珍惜青春美好时光的一种忏悔。

  当别人在引领青春时代潮流的那一刻时,你不要袖手旁观,要融入到这种潮流中,让这种青春的潮落去渲染你,在渲染的意境中,去把握住自己的青春,让青春赋有活力与梦想。今天我们站在这年轻的“战场”,就让青春作为我们走向胜利的“武器”,去面对强敌、去迎接困难、用激情的斗志和顽强精神,去揭晓“明天”胜利的曙光。青春一首短暂的“歌谣”,当你在初唱时,觉得它很新鲜,熟悉后就不在有新鲜的存在了,青春一杯醇香的“美酒”,当入口进肚时,留下的是嘴中淡淡的余香。

  花儿渴望绽放,雏鸟渴望飞翔。每个人都有不同的需求和渴望,我们每个人要为这些梦想和渴望而努力。

  山区的孩子渴望有一个良好的学习环境,良好的生活条件,不用每天走几个小时的崎岖山路上下学,不用吃咸菜和泡饭。他们渴望有着一位好老师,他们渴望有着宽敞明亮的教室,他们渴望着来到大城市,可以更好的学习和发展。他们渴望的物质条件,我们可以用自己的爱心,为完成他们的渴望付出微薄的一份力量。

  在外打工谋生计的游子,最渴望的便是与家人团聚,与家人一起吃顿团圆饭。这就是每年春运几十亿游子提着大包小包,在拥挤的车厢里最大的渴望,也是一年辛苦工作最大的动力,团圆。他们漂泊异乡的渴望,渴望这个冬天与朋友家人一起,这样就不会孤单,不会寒冷了。

  而从小父母离异或是农村的留守儿童,他们的渴望是一个最简单而又最不简单的愿望,有一个完整的家。他们的童年充满了挥之不去的阴霾,他们的生活缺少了父爱或是母爱。而我们,应该用欢乐去帮助他们,让他们的世界变得精彩有活力,让他们感受到来自我们的温暖和爱,让他们相信生活,相信未来。

  作为一个中学生的我们,最大的渴望便是老师和家长能够包容我们青春期的小叛逆和小任性,给我们多一份理解和信任,让我们有一个由由的空间去追逐青春的梦想,让我们的青春无悔。

  我们有我们的渴望,地球母亲也有她的渴望。她渴望身上美丽的绿纱不要消失;她渴望围绕她的空气更加清新;她渴望身上的“血管”不要被人类产生的垃圾堵塞……这些也是全人类共同的渴望:渴望植被变多,让地球高兴起来,减少自然灾害;渴望空气清新,pm2.5能够减少,有害气体能够消失,“空气宝宝”能够绽开笑脸,渴望河流清澈,没有垃圾被抛进河流,堵塞河道;渴望海水更加干净,没有污染,生态平衡。我们渴望天更蓝,水更清,让我们赖以生存的家园变得更加美好。

  我们渴望世界和平,没有战争,没有饥荒,没有恐怖组织,没有动荡的局势,没有种族歧视,没有*……看不到血流成河的场景,看不到战机在天空盘旋,听不到火炮子弹的声音。我们渴望所有的战争都成为悲痛的过去时,从此社会和谐、平等,大家相亲相爱,互帮互助,世界人民手挽手,一起创造美好的明天!

  让我们为了梦想和渴望而努力,让美丽的渴望成为美好的明天!

  

高中生作文11


  看!她拿着课本向教室走来了!

  她一踏入教室,我最先关注的是那双修长的腿。短短的黑皮裤,长长的黑*,再加上长筒型的黑皮靴。Ohmygod!这也忒霸气了吧,一定是一个很帅很帅的小姐姐!往上,暗黄色的高领毛衣,将她的身型勾勒得更加曼妙。一件酒红色的大衣,把她的气质又提升了一个档次!我的天!不需要看脸,这强大的气场,这霸气的样儿,十足的御姐范儿,踩着那高跟鞋“嗒嗒嗒”地响。

  没错,这就是我们帅气的数学老师——谢老师。

  我曾和我们亲爱的学委讨论、遐想过很多次——如果谢老师年轻那么个二十年该会是什么样?我们有一个共同的答案:“那一定是一个贼帅贼帅的小姐姐!”说完我俩都不由自主地“哦——”起来。要真是那样的谢老师来给我们上课的话,嘿嘿嘿,即使所有副课都换成数学,我也百分百,双手双脚赞成!

  谢老师表面看上去霸道,而且凶巴巴的,其实上她的课也是有很多乐趣的。

  有一次,谢老师给我们讲单项式。课程到末尾了,谢老师问我们:“单项式的概念弄懂了没有?”“懂了!”我们回应着。“韩涵你懂了没有?”他不做声。谢老师仰起头看了看天花板,叹了口气,又无奈地说:“你们班啊,就是有一个帽子,这帽子好了,你们就都好了。”一开始大家还没反应过来,几秒后却炸开了锅,哄堂大笑起来。韩涵同志也低着头,默默地笑着。

  谢老师平时都是一脸严肃,想看到她笑一次真的很难,但如果看到了,哪怕什么也没懂,也一起笑得很快乐。

  还有一次,谢老师给我们讲等差“嗖”列。“把这个规律弄懂了,遇到这种题直接套就行了。”她指着黑板说,转身又开始写,“我们再设一个数列,来看昂,一加‘扣’加‘扣’的二次方,加‘扣’的三次方……再加‘扣’的n次方。”

  “哈哈哈哈哈哈哈,‘扣’,哈哈哈哈……”大家笑得前仰后合,有的捂着肚子,有的趴在桌上,肩在抖抖抖,有的甚至还直接拍桌子跺脚。本来见我们笑,脸沉下来的谢老师,此刻见我们这番模样也开始笑了起来。

  谢老师虽然严厉,但她会和我们一起笑;她虽然对我们严格,但也会说玩笑话。

  我从小就很喜欢数学老师,虽然个个都很凶,但个个都有幽默风趣的一面。数学思维是很奇妙的东西,谢老师每次都能给我们讲得很细。这个老师,真的很好。

  我的老师——气场翻天,知识渊博的谢老师。

  这世间的冷与热你可辩的清道的明?如那凄凉的二胡伴着刺骨寒风,看到的是这冷还有拉二胡人一颗火热的心。

  ——题记

  又是一年冬,看窗外肆虐的狂风不由随着脑海深处的记忆去寻回那人那声。

  正是放学时分,铃声一响学生们从校园中蜂拥而出,没有人在这里做丝毫停留,这毫不忌惮的风在催促着人们加快脚步,包成一个“蚕蛹”的我呵着气挤了出来,刚抬脚却被车站的人山人海吓退脚步,正犹豫着一道凄凉的声音传入了人们的耳朵。似乎有那么一瞬罢了,在这寒冬谁还有那闲心思去听什么二胡?该闹的闹,该吵的吵,也有一些人想看个究竟,循声看去一个佝偻的背影、一把破旧的二胡、一个缺口的大碗,他闭着双眼,神情却是看得出的凝重,眉峰皱起那本就“沟壑纵横”的脸上就像一张被揉到了一起的面饼,心中这样想却生不出一丝想笑的心思,在他身上我看到了一些老旧的东西。

  他就像是一个七八十年代的人却被时间逮到了二十一世纪,打着补丁的棉衣还是边角开了线,露出了里面微泛着黄的棉絮,想来也和他的人一样“年代久远”了,他的下衣像我家中老照片中看到的一样,破烂也单薄,那双鞋只能勉强能称得上“鞋”这个字。他没有袜子,我看到了露出在外面的绿色塑料袋。我紧了紧衣服,不说别的光看着,我都替这位老人觉得冷。

  二胡声从开始就未间断,凄美而有力一声声跌宕起伏似是要与这寒冬挣个高下,他的手在黑幕下也红的明显,他颤抖吗?不,每一次提拉坚定中透着稳健,他那蓄起着的白色长须被风吹起,这是风的戏弄,似是在嘲笑,笑他的落魄和不自量力,他没有在这寒风下低头,那急促的乐曲越发激昂,这就是他的回答,乐符在寒风中跃起舞动……只听几声清脆的声响,接连不断,回神时才发现此时老人的身边已围了不少人,那声音是硬币与瓷碗相碰撞,我走过去同他人一样放入了一枚硬币。我以为老人会睁开眼看一下,但他的眼睛始终都是闭着的,从出现在此刻一句话未说,他心中只有这音乐,他手中只有这二胡。

  呼啸的寒风吹冷的不过是他的身躯,那颗执着于乐曲的心一样炽热,不冷不灭,任那疾风狂舞寒冷侵蚀,心在为音乐燃烧,这又何足畏惧,他用那燃烧的音符灼热了人们被寒冷侵入的内心,撞击着整个寒冬。

  

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