混淆的意思|混淆听觉

更新时间:2021-04-02 来源:行为语言 点击:

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  过去,有个财主请来一个教书先生教他孩子读书。没教多长时间,财主就来问:“我孩子会作对子吗?”先生想,虽然说不上样样都能对出来,但多少还是知道一点,于是就说:“能作对子。”

  财主便决定明日面试。先生预先嘱咐学生道:“明天考试时,我出‘紫袍’,你对‘金带’,可别忘了。”

  次日,财主与先生对饮,财主请先生出对试一试。先生出“紫袍”,学生对“金带”。先生大喜说:“我没说错,他能对了。”

  可财主也不是容易被蒙骗的,心想:“师生间可能暗中商定,我得亲自出对考他一下。”于是出了“和同”二字,这学生仍以“金带”对。

  先生赶紧说:“你将‘分派’二字字音吐清便是。”

  财主说:“对,‘分派’自然不错,但由老师代讲了,我还是不信。”又指碗内的金针菜出“黄花”,这孩子仍对“金带”。财主说:“这回露底了吧?”

  先生忙说:“东家,您老耳朵听力不好,他刚才是说‘青菜’。”

  财主说:“金带和青菜,果然容易听错,我再出一对,如能对出便不错。”随手指着调味的“花椒”出对,回答还是“金带”。财主说:“这回可掩盖不了吧?”

  先生旋即答道:“哪里呢?他刚才是对“荆芥”。”

  财主无奈,又指堂上所画的吕仙像,出“神仙”。这个弟子仍对“金带”。

  先生赶紧以“精怪”搪塞过去。

  财主穷追不舍,又指墙上春帖“丙辰”年号。这个学生却照答“金带”。先生最后以“丁亥”代对之,终于使财主再也提不出问题。

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