老师请家长该如何处理|家长如何处理儿童逆反心理

更新时间：2019-08-31 来源：幼儿园点击：

关于幼儿园发展规划【三篇】

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　　什么是儿童逆反心理的

　　逆反心理通常是人们在沟通之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态，一般与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为。逆反心理常分为两个反抗期：第一是孩子三四岁的时候，第二是孩子的初中阶段。

　　一、聆听法

　　当孩子的逆反问题出现时，家长不妨先提出问题，然后再注意聆听孩子的想法，注意两者都必须要有耐心。若听到孩子的反对意见时，家长更要故作镇定并表现出听得津津有味的模样，因为这是缓和反抗情绪最有价值的方法。

　　二、刺激法

　　家长要善于掌握孩子争强好胜的心理，尽量利用逆反心理来刺激孩子。比如下意识地对孩子说“你不会吃饭，是不是?”“你不会穿衣服，对不对?”等此类的话来刺激他。

　　三、冷却法

　　当孩子出现逆反心理的时候，一般情绪都比较激动，此时父母千万不要”针尖对麦芒”，恼怒相对，因为任性对任性只要导致火上加油。正确的处理方法就是冷处理，对发脾气的孩子不予理睬，当孩子以哭为武器的时候，家长更不要心软，最好等他平静下来再教导。

　　四、心理保健法

　　家长要经常帮助并指导孩子客观地了解自我，让孩子克服认识上的主观性和片面性，增强自我的控制力。因为这样做不仅能培养家长与孩子之间的良好情感，还能锻炼孩子的意志，促进孩子心理健康的发展。

　　五、温暖法

　　平时家长的教育孩子或在与孩子的相处过程中，要尽可能尊重、理解、关怀并鼓励信任孩子，做他的贴心朋友，经常与他沟通。若发现他有细小的进步时，也要及时给予肯定与鼓励。