【www.pangufuhuaqi.com--心理健康】

　　据来自中国先锋网的报导，目前，在我国17岁以下儿童青少年中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。这些心理可题或心理障碍如果得不到及时的干预和疏导，会影响孩子的心理健康，有的很可能会埋下心理疾病的隐患。
　　何谓心理健康呢？世界卫生组织关于心理健康有7条标准：
　　1.智力正常；
　　2.善于协调和控制情绪；
　　3.具有较强的意志和品质；
　　4.人际关系和谐；
　　5.能动地适应并改善现实环境；
　　6.保持人格的完整和健康；
　　7.心理行为符合年龄特征。
　　幼儿的心理健康目前并没有一个统一的量化或分级的质量标准。根据世界卫生组织提出的心理健康标准，在综合了国内外心理学家对儿童心理健康概念的定义和描述的基础上，笔者认为，如下6条可作为幼儿心理健康的标志：
　　1.智力正常
　　有基本的认知能力，有较强的求知欲，喜欢提问并积极寻求答案；学习与游戏时注意力比较集中，记忆力正常，思维清晰；语言表达能力同年龄相符，不口吃。
　　2.情绪稳定
　　情绪基本上是愉快、稳定、能够控制的。不经常发怒，不无故摔打东西，不无故撒泼蛮缠；能按时入睡且睡眠安稳，少梦魇，无吮吸手指或咬物入睡的习惯。
　　3.意志品质较强
　　乐于自己做力所能及的事，不过分依赖别人的帮助，能比较认真地完成别人委托的事。
　　4.人际关系和谐
　　能合群，爱与小伙伴交往，对人友好有同情心，不随便打人骂人，不妒忌同伴；在集体中能愉快地生活，在成人指导下，愿意为集体或他人做力所能及的好事。
　　5.适应环境
　　本上能听从成人的合理嘱咐，不过分地挑食、拣穿、拣玩具，不经常无理取闹；有自尊心和一定的自信心，受表扬称赞高兴，受批评指责羞愧；不过分地怕生、畏难、胆怯等。
　　6.基本人格完整
　　不私自拿别人的东西或故意损坏别人的东西；做错事不隐瞒，肯承认错误。
　　上述这些心理健康的标准，只是较概括的描述，在实际生活中，对孩子的心理健康与否的判断只能起到一定的参考作用。
 

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