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　　一、行为任性，易怒好哭

　　这样的儿童有3人，占23%。他们平时不愿和大家一起游戏。稍有不顺心就又踢又咬。看到谁的玩具好就不顾一切地抢到手，在同伴中表现得自私、霸道。

　　当着孩子的面向老师大吵大闹，还到园长那里哭着说老师瞧不起她们，要领孩子退园。单亲儿童任性、霸道行为的产生，同离异父母的变态心理有关。一些离异的父母由于自己感情受到创伤，就把过去对丈夫或妻子的爱不适当地全部转移到孩子身上，总担心孩子受到欺负和委屈，因而过分溺爱和放纵。

　　二、缺乏创造性活动的能力

　　这类孩子对幼儿园的各项活动，一般都态度冷淡，漠不关心。

　　由于原来家庭的解体，父母为再婚考虑，常常把孩子当成包袱甩来甩去，他不仅冷暖饥饱得不到关心，生活也没规律。孩子失去爱抚，每天都在恐慌和茫然的等待中生活，不知道今天什么人来接他回家，不知道明天会有什么变化。长时间处于这种紧张的心理状态，孩子必然是精神麻木，反应迟钝。

　　三、乖巧、早熟

　　这样的儿童有2人，占15%。小小的年纪学会了看人脸色行事。做游戏时，他会主动帮助老师整理玩具。上课时，他首先坐好，腰挺得直直的。如果发现老师高兴或批评哪个小朋友，又会表现出比谁都听话。

　　正是这种寄人篱下的生活，使他不得不处处小心，时时看大人的眼色行事。这种心理特征同他们幼小的年龄极不相称。

　　对单亲儿童心理行为的调查分析说明，特殊的家庭环境造成了这部分儿童异常的心理行为。一些专家认为，儿童单亲或双亲死亡，父母不和、离异，父母中有犯罪行为或父母本人有生理缺陷的，都会对幼儿心理发展产生影响。

　　国外一些研究也发现，5岁以前父母不和的儿童，长大后犯罪率较高。这些都提醒我们，注重对单亲儿童心理行为的研究，有针对性地搞好对这部分儿童的教育，不仅关系到他们的健康成长，也关系到社会的稳定和进步。

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